Театрализованное представдление "У Мишки в гостях"
материал (старшая группа)

У Мишки в гостях

Цель. 

Формирование убеждений и привычек здорового образа жизни у дошкольников, развитие познавательных и творческих способностей детей дошкольного возраста.

Задачи.

Дать детям общее представление о здоровье, как ценности, о котором необходимо постоянно заботиться, научить беречь своё здоровье и заботиться о нём.

Продолжать формирование убеждений и привычек здорового образа жизни в условиях ДОУ.

Расширять знания дошкольников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания.

Дать детям знания о физической культуре и витаминах, об их пользе для здоровья человека.

Воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням.

Атрибуты.

Действующие лица.

Взрослые.

Дети.

Игровое действие

Утренний лес. Стоит домик. В этом домике живут зайчики. Звучит музыка утреннего леса.

1 зайчик (выглядывая из окошка домика)

Утро! Солнышко встает.

Птичка весело поет.

Вот и нам пора, зайчатки,

Выходить всем на зарядку.

4 зайчика выбегают из домика.

Зайчата (поочередно).

1.Чтоб расти нам смелыми, 
Сильными, умелыми, 

2. Ежедневно по утрам 
Мы зарядку делаем. 

3. К солнцу руки поднимаем, 
Дружно, весело шагаем, 

4. Приседаем и встаем, 
И ничуть не устаем! 

(Поднимают руки, приседают, шагают сильно топая ногами, хлопают в ладоши)

Из избушки выходит медведь.

Мишка. Кто тут сильно так шумит, когда Миша еще спит?

Зайчик 1. Здравствуй, Мишенька! Почему ты такой грустный?

Мишка. Я немного толстоват, 
Я немного косолап... 
Вы поверьте мне, ребята, 
В этом я не виноват!

Зайчик 2. А скажи, Мишутка, нам, чем ты занят по утрам?

Мишка. Я, ребята, долго сплю, 
До полудня я храплю...

Зайчик 2.

Расскажи нам по порядку: 
Часто ль делаешь зарядку? 

Зайчик 3
Спортом занимаешься? 
Водою закаляешься?

Мишка (качая головой)
Нет, зарядку-то, ребята, 
Я не делал никогда! 
Закаляться? — Страшно, братцы! 
Ведь холодная вода! 
Может, средство есть такое, 
Чтобы сильным, ловким стать, 
От других не отставать?

Зайчата (поочередно).

Есть такое средство! Есть! 
Надо меду меньше есть! 

Утром долго не валяться, 
Физкультурой заниматься! 

Бегать, прыгать и скакать, 

(1,2,4 зайчики выполняют, по словам, упражнения)
Душ прохладный принимать!

Мишка неуклюже подражает им.

Мишка (чешет лапой в затылке).

Ой, ой, ой! 
Мне не суметь! 
Я же все-таки медведь!

2 зайчик

Неважно получается, 
Но Мишка так старается! 

3 зайчик

Как следует поучится — 
И он всему научится!

1зайчик

Ничего, не бойся, Мишка! 
Ты медведь, а не трусишка. 
Рядом с нами ты вставай, 
Все за нами повторяй! 

Зайчики выполняют под музыку физ.зарядку. Мишка выполняет вместе с ними.

Мишка.

Ух! Как у меня окрепли лапы!

Надо срочно подкрепиться,

Витаминкой зарядиться.

В животике урчит (гладит животик)

Зайчата (поочередно).

Чтобы быть здоровому. 
Дары бери садовые! 

Витаминная родня — 
Дети солнечного дня! 

Тот, кто много ест морковки, 
Станет сильным, крепким, ловким. 

Кто капусту очень любит, 
Тот всегда здоровым будет. 

Мишка.

Сладка ягодка — малина. 
Очень уж привык я к ней. 
Витаминней и полезней нет ее! 
И нет вкусней!.. 
А теперь, детвора, мне идти уж в лес пора. До свидания!

Зайчата

До свидания!