Проект в подготовительной к школе группе "СТУПЕНЬКИ К ЗДОРОВЬЮ".
проект (подготовительная группа)

Актуальность проекта:  Дошкольный возраст благоприятный период , когда закладываются основные навыки по формированию здоровья, вырабатываются правильные привычки. На современном этапе развития общества выявлена тенденция к ухудшению состояния здоровья детей. В настоящее время отмечается рост заболеваемости детей во всех возрастных периодах, что вызывает необходимость разработки профилактических и оздоровительных мероприятий в ДОУ. Только здоровый ребёнок может успешно усвоить всё то, чему его учат, быть активным и работоспособным, нормально развиваться. Поэтому у меня возникла идея создания познавательно – творческого проекта «Ступеньки к здоровью». Участники проекта:  воспитатели подготовительной к школе группы, дети, родители. Тип проекта:  познавательно - творческий. Длительность проекта:  3 недели. Цель проекта:​  - формирование у детей потребности в здоровом образе жизни. Задачи проекта:​​ формирование у детей элементарных знаний в области гигиены, медицины, физкультуры; совершенствование необходимых двигательных навыков и умений, способствующих укреплению здоровья; воспитание у детей эмоционально положительного отношения к физической культуре, как естественной составляющей общечеловеческой культуры. Создание условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья дошкольников. Работа с родителями: ознакомление родителей с информационными листами по данной теме; консультация для родителей « 5 правил правильного питания», «Знай и соблюдай правила гигиены»; Подбор иллюстрированного материала на тему « Полезные и вредные продукты»; Изготовление атрибутов для подвижных и дидактических игр. Ожидаемые результаты: -  у воспитанников сформирована привычка к здоровому образу жизни через реализацию образовательных областей; - снижение заболеваемости и повышение уровня здоровья детей; - владение выпускниками детского сада знаниями о здоровом образе жизни, осознание ими ответственности за своё здоровье. Продукт проектной деятельности: -выставка рисунков на темы « Полезные и вредные продукты», « Мои спортивные прогулки»; -Изготовление плаката «Я выбираю здоровый образ жизни».                                        

  Этапы  проекта . 1  Этап   (подготовительный). 1. Выявление первоначальных  знаний  детей о  здоровом образе жизни. 2. Информирование  родителей  о предстоящей  деятельности. 3. Подбор  литературы ,  презентаций,  фотографий, плакатов,  атрибутов. 

2   этап  реализации. 1. Художественно - продуктивная   деятельность: - рисование  «Вредные и полезные продукты» , «Мои спортивные прогулки».  2. Работа  с родителями  по заданной  теме. 3.Изготовление атрибутов для подвижных игр. 4.Использование массажных ковриков. 5.Досуг в рамках родительского клуба « В гостях у зубной феи». 6. Организация  сюжетно  -  ролевых,  дидактических и  подвижных  игр,  индивидуальной и  групповой  работы.  7.Чтение художественной литературы. 7.Просмотр  презентации  " Что такое здоровый образ жизни». 8. Беседы по темам « Береги здоровье смолоду», «Как устроено наше тело», «Микробы», « Мама, папа, я – спортивная семья», «Польза витаминов», «Правила гигиены».

3 этап  заключительный.  1. Изготовление плаката «Я выбираю здоровый образ жизни». 2.Викторина на тему « Что я знаю о здоровом образе жизни?».