Квест-игра для младших дошкольников в ДОУ "Найди клад"
методическая разработка (средняя группа)

Квест-игра для младших дошкольников в ДОУ «Найди клад».

Подготовила: воспитатель Онучина Римма Николаевна

Описание: Поиск клада - одна из любимейших игр детей, которая способствует сплочению коллектива. Игра продолжается до тех пор, пока шаг за шагом участники не доберутся до клада. Задания предназначены для детей младшего дошкольного возраста.

Цель: физическая и психологическая разрядка детей, получение положительных эмоций.

Задачи:

1. Развивать у детей умение ориентироваться на местности по карте-схеме, определять направление маршрута.

2. Формировать товарищеские и доброжелательные взаимоотношения.

3. Развивать силу, ловкость, выносливость, логическое мышление.

4. Воспитывать самостоятельность и ответственность перед коллективом.

Материалы и оборудование: карта, записки с заданиями, аудиозапись «Буги вуги», клад – игрушки для песка.

Ход:

Воспитатель: Ребята! Сегодня мы с вами совершим увлекательное путешествие! Я предлагаю вам отправиться на поиски клада, который расположен на территории нашего участка. Чтобы его найти, в каждом месте остановки необходимо выполнить разные задания. Только пройдя все препятствия, можно будет получить клад.

Воспитатель: В поиске нам поможет карта территории нашего участка. Чтобы найти клад, нужно точно следовать карте. Если мы собьемся с пути, то клада нам не найти. Давайте внимательно посмотрим на карту.

Дети рассматривают карту, узнают знакомые места, находящиеся на территории участка.

Воспитатель: Клад искать сегодня будем

И, конечно, раздобудем.

Только надо обязательно

Все заданья выполнять внимательно.

Задание №1

Чтоб на участок к нам пройти,

Нужно по тропиночке пройти.

Если записку поискать,

Можно и на другой этап попасть.

Дети в клумбе возле участка находят записку с загадками.

Лечит маленьких детей,

Лечит птичек и зверей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый доктор… (Айболит)

На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился … (Колобок)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Давайте посмотрим куда нам идти дальше, что там нарисовано на карте.

Задание №2

Где искать письмо другое,

Я секрет сейчас открою.

на участке есть беседка,

Там ищите вы сейчас,

Всё внимательно глядите,

Ничего не пропустите,

И откроется для вас

Наш секретик в тот же час.

Дети ищут записку в беседке, которая расположена на участке детского сада, в которой находят следующую записку. Эй, Лежебоки, ну ка вставайте! на зарядку выбегайте, хорошенько потянулись, наконец-то вы проснулись

Подвижная игра «Летчики».

Воспитатель: Молодцы! И с этим заданием вы справились!

Задание №3

Воспитатель: отправляемся дальше в путь. Нужно найти весёлых попугаев. Дети, а где у нас находятся попугаи?

Дети идут на площадку, где расположены попугаи, находят следующую записку с заданием.

Любим танцплощадку мы,

Танцевать на ней должны.

Сегодня надо постараться

Чтоб на другой этап помчаться.

Под песню «Буги вуги» дети танцуют.

Задание №4

Веранда в садике есть у нас

Там заданье спрятано для вас.

Дети отправляются на веранду и там находят следующую записку.

Задание №5

Есть в садике песочница,

Ищите там клад.

Внимательно и пристально

Смотрите вы вокруг.

И может быть тогда

Найдёте его вдруг.

В песочнице дети находят клад – набор игрушек для песка.

Воспитатель: вот и подошло наше путешествие к концу. Вместе мы с вами преодолели все трудности, вместе нам было весело и интересно выполнять задания.