Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Правильное питание" (Как результат работы над проектом «Здоровый образ жизни»).
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста на тему: "Правильное питание" (Как результат работы над проектом «Здоровый         образ жизни»).

Цель: формирование у детей представления о правильном питании.

Задачи:
Обучающие: Закрепить знания детей о продуктах питания и их значении для человека, о понятиях «питательные вещества», «правильное», или «здоровое питание».
Развивающие: Развивать любознательность, умение выделять правила здорового питания.

Воспитательные: Воспитывать желание вести здоровый образ жизни.

  ХОД НОД:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Сегодня к нам в гости пришел доктор Айболит. Он рассказал одну грустную историю, которая случилась с детками: Однажды к нему на прием пришли два мальчика.
Они были грустные, потому что у них болели животы. Давайте вместе с вами разберемся, почему же так произошло, и поможем им.

Воспитатель: Ребята, послушайте:

Ходит Петя, как Кощей,
Ни супов не ест, ни щей,
Падает от слабости,
А любит только сладости.
Живет на свете жадный мальчик. Зовут его Витя,

Ест он все подряд и очень много. Вот, что он говорит:
Ем всегда я что хочу — чипсы, вафли, чупа - чупс.
Каши вашей мне не надо, лучше тортик с лимонадом,
Не хочу я кислых щей, не люблю я овощей.
Чтоб с обедом не возиться - и колбаска мне сгодится
Всухомятку — ну и что ж! Чем обед мой не хорош?
И последний мой каприз — Дайте «Киндер» мне «Сюрприз».

Воспитатель: Как вы думаете, почему мальчик Петя худой и слабый?

 А что не правильно делает Витя?
Послушайте стихотворение, и скажите, о чем же важном мы сегодня будем говорить?
Человеку нужно есть,
Чтобы встать и чтобы сесть,
Чтобы прыгать, кувыркаться,
Песни петь, дружить, смеяться,
Чтоб расти и развиваться,
И при этом не болеть,
Нужно правильно питаться,
С самых юных лет уметь.

Бывают продукты и  напитки, которые вкусные и полезные, а также есть продукты, которые мы любим, но они вредны для нашего организма. Дети, которые правильно питаются,  растут здоровыми и сильными. Есть нужно всего понемногу, особенно питаться нужно полезными продуктами.
Сейчас мы поиграем в  игру: «Да – Нет»

- Я вам буду зачитывать загадки в стихах. Если вы согласны с ней - вы говорите ДА, если не согласны - говорите НЕТ.

1) Если хочешь стройным быть,

Надо сладкое любить.

Ешь конфеты, жуй ирис,

Строен стань, как кипарис. (нет)

2) Чтобы правильно питаться,

Вы запомните совет:

Ешьте фрукты, кашу с маслом,

Рыбу, мед и винегрет. (да)

3) Не забудь перед обедом

Пирожком перекусить.

Кушай много, чтоб побольше

Свой желудок загрузить. (нет)

4) Нет полезнее продуктов

Вкусных овощей и фруктов.

И Сереже, и Ирине –

Всем полезны витамины. (да)

5) Если хочешь быть здоровым,

Правильно питайся,

Ешь побольше витаминов,

С болезнями не знайся! (да)

6) Верно ли, что жвачка сохраняет зубы? (Нет.)

Воспитатель: С продуктами мы помогли разобраться, а сейчас мы с вами сделаем паузу: Физкультминутка. «На огороде»

Мы стоим на огороде, удивляемся природе (потягивания—руки в стороны)

Вот салат, а здесь укроп. Там морковь у нас растёт.

(правой рукой коснуться левой ступни, потом наоборот)

Поработаем с тобой, сорнякам объявим бой —

С корнем будем выдирать да пониже приседать (приседания)

У забора всем на диво пышно разрослась крапива.

(потягивания — руки в стороны)

Мы её не будем трогать — обожглись уже немного

 (потягивания — руки вперёд)

Все полили мы из лейки и садимся на скамейки (дети садятся)

 Воспитатель: А теперь сядьте все на свои места, посмотрите, что у вас лежит на столе. Сейчас вам нужно будет  приготовить полезные и вкусные блюда (выберите продукты, необходимые для приготовления блюда).
На столе лежат картинки с продуктами питания. Вам нужно разделить их на две части:
- У кого на кастрюле нарисован компот, тот вырезает и приклеивает фрукты и ягоды.
- У кого на кастрюле нарисован борщ, тот вырезает и  приклеивает нужные овощи.
 Воспитатель: Какие вкусные рецепты у вас получились! Назовите, компот из чего?  А какие овощи нужны для борща? Ребята, теперь Витя и Петя запомнили, какие продукты нужно кушать. Доктор Айболит говорит всем большое спасибо.

 А теперь мы улыбнемся, дружно за руки возьмемся.
И друг другу на прощанье мы подарим пожелание –
Знания ищи всегда умным станешь ты тогда!