Физкультурно-досуговое развлечение во второй младшей группе «День здоровья с Айболитом»
план-конспект занятия (младшая группа)

Культурно-досуговое развлечение во второй младшей группе «День здоровья с Айболитом»

Цель: Закреплять культурно-гигиенические навыки у детей, приобщать детей к занятиям физкультурой и спортом, к здоровому образу жизни.

Задачи:

- Воспитывать аккуратность, чувство взаимопомощи;

- Развивать двигательные навыки;

- Выполнять физические упражнения слажено, дружно;

- Развивать выдержку и внимание в играх;

- Способствовать созданию у детей чувства удовлетворения от двигательных заданий;

- Создать радостное эмоциональное настроение.

Ход:

Воспитатель: На спортивную площадку

Приглашаем всех сейчас.

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас.

Воспитатель: Нужно заниматься физкультурой и спортом, так как люди становятся здоровее, сильнее.

Что за гость спешит на праздник? Как зовут его, узнай?

А для этого загадку поскорее отгадай:

Приходи к нему лечиться зверь любой, любая птица

Всем помочь он поспешит Добрый доктор?

Дети: Айболит!

Айболит: Здравствуйте Ребята! как вы понимаете, что такое здоровье?

И что надо делать, чтобы быть здоровым?

Дети: 1. Делать утром зарядку

2. Мыть руки перед едой

3. Закаляться

4. Чистить зубы утром и вечером перед сном

5. Заниматься физкультурой и спортом

( рассматривание иллюстраций на эту тему).

Воспитатель: Вот мы сейчас и будем заниматься физкультурой.

Айболит: Все собрались, все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда не зевай и не ленись

На разминку становись!

Проводится зарядка под песенку «Солнышко лучистое».

Воспитатель: Молодцы, хорошо размялись, а теперь отгадайте загадку:

Зимой падает

Весной журчит,

Летом шумит,

Осенью капает (Вода)

Айболит: Ребята для чего человеку нужна вода?

(Ответы детей).

Айболит: «От простой воды и мыла у микробов тают силы»

Ребята, какую еду нужно кушать, чтобы быть здоровыми и сильными?

Дети: овощи и фрукты.

Воспитатель: мы с вами сейчас поиграем в дидактическую игру

 «Полезные и неполезные продукты».

В  одну корзину будем складывать карточки с полезными продуктами, а в другую неполезные.

Воспитатель: Молодцы! А теперь поиграем в «Попрыгайки»

На фитболе нужно допрыгать до ориентира и обратно.

Воспитатель: Давайте немного передохнем и проведем дыхательнаую гимнастику «Часики».

Воспитатель: А теперь поиграем в «Силачи» (перетягивание каната).

Воспитатель: Давайте теперь походим друг за другом по специальной неровной дорожке.

Воспитатель: «Построй дом». Дети должны построить дом из мягких модулей.

Воспитатель: Ну что, Айболит, убедился, что наши дети здоровые?

Айболит: Вы хорошо позанимались. Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивающий успех!

До свидания ребята!