Презентация Человек
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Человек. презентация для детей 6 – 7 лет Презентацию составила воспитатель Рудская Ирина Николаевна

Слайд 2

Рассмотри картинку. Покажи , где у девочки на рисунке голова, лицо, ухо, шея , грудь, живот, спина, туловище, рука, локоть, ладонь, нога, бедро, колено, стопа … Покажи , где у тебя голова, шея, грудь, живот , спина, туловище, плечо , рука, нога, колено, пятка …

Слайд 3

Ответь и покажи Взрослый: - Чем мы топаем? Ребёнок: - … ногами В : - Чем рисуем мы? Ребёнок : - … руками . В : - Чем же смотрим мы? Ребёнок : - … глазами. В: - А чем слушаем? Ребёнок : - … ушами. В: - А едим и пьём мы чем? Ребёнок: … ртом. В: - Чем мы думаем, друзья? Ребёнок : - … головой. В: - Что на голове растет непрерывно круглый год? Ребёнок : - … волосы. В: - Чем мы узелки завяжем, и куда идти покажем? Ребёнок : - … пальцами. В: - Чем мы можем поклониться, А потом и распрямиться. Вправо, влево повернуться И опять к земле нагнуться? Ребёнок : - … телом. .

Слайд 4

Рассмотри лицо на картинке и покажи, где лоб, глаза, щёки, нос, рот, губы, уши Рассмотри в зеркале своё лицо и покажи, где у тебя лоб, виски, уши, глаза , брови, ресницы, щёки , нос, ноздри, рот , губы, зубы, язык Развитие речедвигательной координации Одна дана нам голова, очертить руками круг А глаза два показать И уха два, показать И два виска, и две щеки , показать И две ноги, и две руки. показать Зато один и нос и рот. показать пальцем А будь у нас, наоборот, Одна нога, одна рука, показзать Зато два рта, два языка, показать 2 пальца Мы только бы и знали, показать, как «едят» ложкой Что ели да болтали! упражнение «болтушка» С. Маршак

Слайд 5

Пальчиковая гимнастика Пальцы встали дружно в ряд — показать ладони с выпрямленными пальцами; Десять крепеньких ребят: сжать пальцы в кулаки Эти два — всему указки, п оказать два указательных пальца, Все подскажут без подсказки. остальные п альцы придерживать большими. Пальцы — два середнячка, показать два средних пальца, Два здоровых бодрячка. остальные пальцы придерживать большими. Ну, а эти безымянны, Показать безымянные пальцы, Молчуны, всегда упрямы. остальные придерживать большими. Два мизинца — коротышки, Показать мизинцы. Все остальные придерживать большими пальцами. Пальцы главные средь них — Показать два больших пальца, Два больших и удалых. остальные сжать в кулаки

Слайд 6

Один – много У тебя один нос, а у всех детей группы – много носов. рот – … ухо – … спина – …. голова – … локоть – …. 2 глаза – … живот – …. колено – …. лоб - ….

Слайд 7

Мы познаём мир с помощью чувств: обоняния, осязания, зрения, слуха, вкуса. У нас пять органов чувств: нос – орган обоняния, кожа - осязания, глаза - зрения, уши – орган слуха, язык - вкуса.

Слайд 8

Береги здоровье ! Как нужно ухаживать за своим телом? Какие предметы гигиены нужны человеку и для чего? Как беречь своё здоровье? (заниматься спортом, закаляться, ложиться спать вовремя…) Какие невидимые враги есть у человека? (микробы) Где они «живут»? Как с ними бороться? (дружить с водой и мылом) Как беречь зубы? (не есть много сладкого, чистить зубы…)

Слайд 9

Нашим плечикам и шее с физкультурой веселее ВВЕРХ И ВНИЗ, ВВЕРХ И ВНИЗ (движения головой вверх и вниз) ЭТО, МАМА, НЕ КАПРИЗ! ВПРАВО-ВЛЕВО, ВПРАВО-ВЛЕВО (повороты головы направо и налево): ПОСМОТРИ, КАК КОРОЛЕВА. ПОКИВАТЬ ПО СТОРОНАМ (наклоны головы к плечам) НУЖНО НАМ, ТАК НУЖНО НАМ ГОЛОВОЮ ПОКРУТИТЬ (вращения головой) НЕ ЗАБЫТЬ, НЕ ЗАБЫТЬ. И НЕЗНАЙКАМИ ПОБЫТЬ (пожимание плечами): ПЛЕЧИ ВВЕРХ И ОПУСТИТЬ. И ПЛЕЧАМИ ПОВРАЩАТЬ (вращение плечами вперёд и назад) — НУЖНО ПЛЕЧИКИ РАЗМЯТЬ. ВПЕРЁД-НАЗАД, ВПЕРЁД-НАЗАД (плечи вперёд и плечи назад) - И ВСЕ ДЕЛА ПОЙДУТ НА ЛАД

Слайд 10

Молодец!