Презентация : " Человеку друг огонь, только ты его не тронь."
презентация к уроку по обж (подготовительная группа) на тему

Слайд 1

Государственное Дошкольное Образовательное Учреждение детский сад № 116 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт - Петербурга 192239 , Санкт – Петербург, Альпийский переулок дом 5 корпус1 литер А телефон/ факс 361-00-62 e - mail : gdou 116@ mail . ru "Человеку друг огонь, только ты его не тронь»! (Сценарий спортивно - игрового занятия для детей старшего дошкольного возраста по пожарной безопасности) Выполнила : Воспитатель лог. г руппы №2 Ялышева А. Ш.

Слайд 2

Пояснительная записка Ежегодно в России из-за шалостей детей происходят сотни пожаров. Часто на пожарах гибнут дети. Причины этого специалисты видят в незнании детей последствий при обращении с легковоспламеняющимися предметами, электроприборами, огнём, правил поведения в экстремальной ситуации, а также в беспечности и безответственном отношении взрослых в воспитании и доступности информации данного рода. Анализ происшествий показывает, что дети гибнут в результате пассивного поведения: от страха прячутся в укромный уголок, вместо того чтобы покинуть дом или позвать на помощь. Необходимо научить детей разумно и правильно действовать в экстремальных ситуациях. Цель: 1 . Расширять знания детей о правилах поведения во время пожара. 2. Воспитывать у дошкольников бережное отношение к окружающему миру и своему здоровью. 3 . Сформировать у детей дошкольного возраста чувство опасности огня, привить навыки безопасного обращения с огнём. 4 . Формировать физическую культуру личности дошкольника. 5 . Нормализовать мышечный тонус общей мускулатуры, развитие мелкой моторики кистей рук и развитие чувства ритма. Задачи: 1. Совершенствовать координацию движений и ориентировку в пространстве. 2 . Развивать память, внимание, логическое мышление. 3 . Совершенствовать двигательные навыки и способность детей, упражнять в беге , ползании . 4. Закреплять у детей понятие "Пожарная безопасность", "Пожарный" 5 . Формировать положительное эмоциональное настроение и заинтересованность к занятию по данной теме. 6 . Повышать мотивацию всех участников педагогического процесса к ведению и пропаганде здорового образа жизни. Участники: Дети 6-7 лет: логопедическая группа "Птенчик" и "Бабочка". Организаторы: Воспитатели групп, логопед группы « Птенчик». Оформление и оборудование зала: Плакат по пожарной безопасности, информационно - наглядный материал, эмблемы для участников команд, панно с буквами 2 гимнастические скамейки , 2 массажные дорожки, 1 телефона, 2 колокольчика, 4 обруча (2 из них с имитацией огня), игрушки: кошки, собаки, куклы по количеству детей, 6 ориентиров, 2 "огнетушителя", подарки для каждого участника.

Слайд 4

Ожидаемые результаты : 1.Составление дополнительных разработок занятий, игр, досугов. 2.Овладение детьми навыками правильных действий в случае пожара 3.Оформление в группе уголка пожарной безопасности. 4.Осознанное выполнение правил противопожарной безопасности. 5.Изменение отношения родителей к данной проблеме. Ход занятия В соревнованиях участвуют 2 команды. Капитаны приветствуют друг друга и представляют свои команды : Команда «Искорка». Наш девиз: " Чтоб не разгорелось пламя Команда "Искорка" должна быть с вами" Команда "Огонёк" Наш девиз: "Огонь - опасная штука Он над собой не любит шуток».

Слайд 5

Команда «Искорка» Ведущий. А оценивать выполнение заданий будут наши судьи. Сотрудники Внутренней службы МЧС, Команда «Огонёк» Ведущий. Ребята, давайте расскажем, что мы знаем о правилах пожарной безопасности. В жаркий бой с огнём коварным, Не пойдёшь без тренировки. Тот, кто хочет быть пожарным, Должен смелым быть и ловким.

Слайд 6

А сейчас мы проведём конкурс: Конкурс - «Вопрос - ответ». Входит взрослый в форме сотрудника МЧС Пожарный. Здравствуйте. В сад я должен приходить, чтоб ребят всех научить: Как с пожаром бороться вам надо умело Знать каждому нужно пожарное дело. Пожарные навыки всем пригодятся, Затем, чтобы знать, как с огнём обращаться. Если вдруг пожар возник, Ты звонить обязан вмиг Знает каждый гражданин Часть пожарных «01»! Раскалился если вдруг, Электрический утюг, Что должны вы сделать, детки? Вынуть вилку из розетки Ведущий. У нас проходят соревнования юных пожарных. И ребята показывают свои знания и навыки.

Слайд 7

Пожарный. Ну что же, я очень рад! С вами побуду и посмотрю. Может , еще что-нибудь подскажу.

Слайд 8

Пожарный. А вот вы мне скажите: - что надо делать, когда увидишь пожар? (Убегать, звонить 01, в единую службу спасения по телефону 112, сказать: когда начался пожар, назвать фамилию, адрес) Ответы детей Пожарный. А вы свой адрес домашний знаете? А адрес сада? Вот сейчас мы с вами его выучим. Эстафета «Кто быстрее адрес назовет». Пожарный . Молодцы! Правильно выполняли и адрес назвали. А кто домашний адрес забыл, у родителей спросите и с ними дома выучите. Ведущий. Наши дети не только адрес домашний могут назвать, но и советы нужны дать

Слайд 9

Эстафета «Кто быстрее позвонит в колокол».

Слайд 10

Появляется доктор. Доктор. Чтоб других людей спасать, надо самим здоровыми быть, за питанием следить, зарядку выполнять и конечно после тяжелой работы отдыхать. Вам я покажу массаж, его выучим сейчас. (делаем массаж друг другу, взаимомассаж ) « Мы – пожарные» Приёмы массажа. На машине ярко – красной поглаживание Мчимся мы вперёд. растирание Труд тяжёлый и опасный разминание - кулачками Нас, пожарных, ждёт. вибрация Вой пронзительной сирены Может оглушить, Будем и водой, и пеной Мы пожар тушить. И в беду попавшим людям, Сможем мы помочь, Ведь с огнём бороться будем

Слайд 11

Эстафета «Потуши пожар» Пожарный. Еще нам в сложной работе дружба помогает. А вы дружные? Тогда следующее задание для вас. Надо всех спасти и на носилках в безопасное место перенести. «Служба спасения»

Слайд 12

Доктор появляется. Доктор. Я как раз вовремя. Вы теперь спасали не только людей, но и животных. Какие молодцы! С вами отдыхаем, руки расслабляем… Ритмическая гимнастика «Кошкин дом" Тили-тили-тили, Хлопки в ладоши перед грудью Бом! Удар ладонями по коленям Загорелся Поднять руки вверх, покачать в лево, в право Кошкин «ушки на макушке», руки ладошками вперёд Дом. Ладони рук сложить «домиком» над головой Кошка выскочила! Топнуть ногой Глаза выпучила. ладошки около глаз, сделать «бинокль» Бежит курочка пальцы левой и правой руки сложить в «клювик» с ведром ладошки горсточкой заливает пальчики как бы брызгают кошкин дом. руки «домиком» над головой

Слайд 13

Доктор. Уверена, что за здоровьем вы будете следить. А я, как и обещала, повязки принесла, что бы дым вы не вдыхали, легкие не загрязняли. вручает в пакете медицинские повязки Пожарный. И мне идти уже пора. Я вижу, что все знаете. За нашу пожарную службу спокоен я, Надежная смена у вас подрастает. Правила вам вручаю, на службу спешу. Уходит вместе с доктором. Ведущий. Пока судьи подводят итоги нашей встречи и соревнований, мы поиграем в игру: « Да - нет»

Слайд 14

Судьи подсчитали флажки и готовы объявить победителей: Обе команды выполняли задания чётко и точно, поддерживая каждого участника своей команды. Сегодня в соревнованиях победила дружба. Хочется надеяться, что вы будете помнить правила пожарной безопасности всегда, особенно когда кому-то нужна будет помощь, вы сможете её оказать и другим подсказать, что надо делать. Участникам вручаются: Грамоты и Значки

Слайд 15

Слово предоставляется нашим гостям, сотруднику МЧС. До новых встреч