День зимних забав.
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект развлечения  на улице «День зимних забав» в средней группе.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, речевое развитие, познавательное развитие, социально – коммуникативное развитие.

Цель: - расширять представления детей о зиме.

Задачи:

Образовательные: закрепить представления детей о признаках зимы, совершенствовать двигательные умения и навыки.

Развивающие: развивать ловкость, координацию движений, внимание.

Воспитательные: воспитывать доброжелательное отношение детей друг к другу, прививать интерес к физической культуре, играм, забавам.

Форма проведения: развлечение на улице.

Материалы и оборудование: корзины, флажки, куклы, санки.

Предварительная работа: беседа с детьми о признаках зимы, отгадывание загадок.

 Утренний круг.

- Доброе утро, ребята. Сегодня у нас с вами не совсем обычный день, сегодня мы проведём день зимних забав. На прогулке мы с вами будем играть в различные игры, а в группе рассмотрим иллюстрации о зимних видах спорта.

Беседа: «Какую одежду носят люди зимой?»

              «Если хочешь быть здоров».  

Чтение  и обсуждение стихотворения С. Михалкова «Про мимозу».                                                  

                                          Ход развлечения на прогулке:

Дети выходят на игровую площадку.

- Ребята, посмотрите, сколько много выпало снега и сегодня у нас необычная прогулка – прогулка, посвященная зимним забавам.

- Но сначала давайте с вами поиграем в игру «Скажи ласково»:

Холодный снег – холодненький снежок

Теплая куртка – тёпленькая курточка

Пушистый снег – пушистый снежок

Морозный день – морозный денёк.

- А теперь давайте вспомним пословицы и поговорки о зиме:

«Береги нос в большой мороз».

«Не страшен мороз, когда укрыт нос».

- Отгадаем несколько загадок:

Без досок, без топоров

Через речку мост готов.

Мост как синее стекло:

Скользко, весело, светло.  (лёд)

Зацепилась за карниз

И растёт как шишка, вниз.  (сосулька)

Белый пух лёг на дороги,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек –

Этот пух зовётся …  (снег)

-  Послушайте стихотворение про зимние забавы:

Мы с горы кататься любим

Мы в снежки сражаться будем,

И поэтому нам очень,

Очень нравится зима!

 - И теперь мы и посмотрим, какие вы ловкие и быстрые. Разделимся на две команды и назовём их – снежинка и льдинка. При соревновании не забывайте  играть честно и внимательно слушайте правила игры.

Эстафета «Принеси снег на лопате».

Надо в лопатку набрать снег, пронести его до кегли и вернуться обратно к своей команде. Передать лопату следующему игроку и так, пока все игроки не поиграют.

«Попади снежком в корзину».

Встаём к черте и бросаем снежок в корзину, побеждает та команда, у которой больше снежков в корзине.

«Ходьба по цепочке след в след».

Дети держатся за плечи и стараются наступать вслед предыдущего игрока. Побеждает та команда, которая оставит меньше следов.

Эстафета «Прокати куклу на санках».

Каждой команде необходимо прокатить куклу на санках до флажков и обратно вернуться к своей команде, передать санки следующему игроку, который продолжит эстафету.

- Молодцы, ребята. Мне очень понравилось, как вы сегодня играли, какие все ловкие, быстрые, дружные.

- А вам понравились наши игры? Ответы детей.

- И в конце нашего развлечения я предлагаю поиграть вам в игру «Зайка серенький сидит».