Презентация к мастер-классу в ИСО 19.11.20 «Если хочешь быть здоров – помоги себе сам»
презентация

Слайд 1

Работу выполнили воспитатели: Вахитова Л.В., ВКК Высоцкая Л.В., ВКК МБДОУ «ЦРР – ДЕТСКИЙ САД № 128» Если хочешь быть здоров - помоги себе сам!

Слайд 2

«Я не боюсь ещё и ещё раз повторять: забота о здоровье – это важнейший труд воспитателя. От жизнерадостности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы». В.А. Сухомлинский

Слайд 3

В каждом дошкольном учреждении уделяется большое внимание здоровьесберегающим технологиям , которые направлены на решение приоритетной задачи современного дошкольного образования – сохранить, поддержать и обогатить здоровье детей.

Слайд 4

Цель здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовании применительно к ребенку – обеспечение высокого уровня реального здоровья воспитаннику детского сада и воспитание валеологической культуры, как совокупности осознанного отношения ребенка к здоровью и жизни человека, знаний о здоровье и умений оберегать, поддерживать и сохранять его, валелогической компетентности, позволяющей дошкольнику самостоятельно и эффективно решать задачи здорового образа жизни и безопасного поведения, задачи, связанные с оказанием элементарной медицинской, психологической самопомощи и помощи.

Слайд 5

Задачи здоровьесберегающих технологий: 1. Обеспечить условия для физического и психологического благополучия – здоровья – всех участников воспитательно-образовательного процесса. 2. Сформировать доступные представления и знания о ЗОЖ, пользе занятий физическими упражнениями, об их основных гигиенических требованиях и правилах . 3. Реализовать системный подход в использовании всех средств и форм образовательной работы с дошкольниками для своевременного развития жизненно важных двигательных навыков и способностей детей. 4. Формировать основы безопасности жизнедеятельности . 5. Оказывать всестороннюю помощь семье в обеспечении здоровья детей и приобщению их к здоровому образу жизни.

Слайд 6

Классификация здоровьесберегающих технологий медико-профилактические; физкультурно-оздоровительные; технологии обеспечения соци-ально-психологического благополучия ребенка; здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов дошкольного образования; валеологического просвещения родителей; здоровьесберегающие образовательные технологии в детском саду.

Слайд 7

Пальчиковая гимнастика — уникальный комплекс упражнений для развития ребёнка. развивают внимание, память, воображение; способствуют развитию ловкости пальцев (этот фактор будет важен для освоения письма); активизируют речевые центры; создают позитивную атмосферу в группе ; вызывают положительные эмоции.

Слайд 8

Одним из способов развития моторики и речи являются упражнения с массажными мячиками. «Лодочка» «Будь здоров!»

Слайд 9

« Горка »

Слайд 10

ИГРОВОЙ САМОМАССАЖ Задачи: Воспитывать интерес к оздоровительному массажу. Обучать элементам массажа. Закреплять технику выполнения различных видов игровых массажей Предотвращать простудные заболевания путем воздействия на активные точки. Развивать интеллектуальные функции. Развивать двигательную память. Воспитывать бережное отношение к своему телу. Развивать коммуникативные навыки и тактильное восприятие Повышать сопротивляемость организма к простудным заболеваниям

Слайд 11

«ПАРОВОЗИК»

Слайд 12

«Божья коровка»

Слайд 13

«Петушок»

Слайд 14

Развивающее занятие «На помощь Зайке»

Слайд 15

Развлечение «Таблетки, которые растут на ветке»

Слайд 16

Спасибо!