Подвижные игры для самых маленьких
консультация (младшая группа)

Подвижные игры для самых маленьких

Подвижная игра – это увлекательная эмоционально насыщенная деятельность ребенка с соблюдением определенных правил.

Трудно переоценить пользу подвижных игр для малыша. Во время активного движения активизируются: дыхание, кровообращение и обменные процессы в организме. Помимо этого, подвижные игры развивают координацию движений, быстроту реакции и внимание, тренируют силу и выносливость, снимают импульсивность.

В процессе этих игр малыши учатся подчиняться общим правилам и действовать в коллективе; у них закладываются и развиваются такие качества, как честность, справедливость, дисциплинированность, развивается чувство сопереживания и появляется желание помогать друг другу.

На третьем году дети уже относительно хорошо ходят, бегают, ползают и лазают, поэтому двигательное содержание подвижных игр для этого возраста основано этих движений.

В одну и ту же игру можно играть несколько раз подряд (до 5 раз), в зависимости от настроения детей и характера двигательных заданий. Общая продолжительность подвижных игр составляет примерно 10-15 минут.

Солнышко и дождик

Дети сидят на стульчиках. Взрослый говорит: «Солнышко! Идите гулять!» Дети ходят, бегают, прыгают. После слов «Дождик! Скорей домой!» они бегут на свои места.

Самолеты

Взрослый говорит: «К полету приготовиться. Завести моторы!» Дети делают вращательные движения руками перед грудью и произносят: «Р-р-р». После сигнала взрослого «Полетели!» Дети разводят руки в стороны и «летят»- разбегаются в разные стороны. По сигналу «На посадку!» Присаживаются на корточки.

Птички и автомобили

Девочки назначаются «птичками», а мальчики – «автомобилями». Взрослый говорит: «Птички вылетели погулять». Девочки – «птички»-«летают», «машут крыльями», «клюют зерна». По сигналу взрослого: «Автомобили выехали!» - «птички» быстро убегают с дороги, а мальчики начинают изображать машины: «крутят руль» и «ездят» по «дороге». В следующей раз детям можно поменяться ролями.

Все захлопали в ладошки

Дети выполняют движения, соответствующие тексту.

Все захлопали в ладошки, дружно, веселее.

Застучали наши ножки, громче и быстрее.

Завертелись наши ручки, снова опустились.

Покружились, покружились, и остановились.