Игры для самых маленьких
опыты и эксперименты (младшая группа) по теме

                    Дидактическая игра «Кто спрятался?» (2+).

Цели игры: Развивать зрительную память детей.  Уточнять представление о животных и их характерные признаки.

Ход игры:  Воспитатель сажает детей  и ставит перед ними стол с разными игрушками животных. С первого раза не больше 3 игрушек, постепенно увеличивает количество игрушек.  

Например: 1 – заяц, 2 – медведь, 3- собака. И говорит «Запомните дети, смотрите  внимательно, заяц, медведь, собака (одновременно показывает игрушек).  Запомнили?» после этого воспитатель накрывает игрушки платком.  Когда снимает платок она незаметно возьмёт один из игрушек.   Остается только 2 игрушки и воспитатель спрашивает «Кто спрятался?» дети угадывают.  Ребенок, который угадал правильно должен описать или изобразить этого животного.