"Малые Олимпийские игры"
методическая разработка (старшая группа)

Конспект развлечения « Малые Олимпийские игры».

     Площадка украшена флагами, шарами. Под музыку выходят судейская коллегия и участники соревнований. На груди у каждого ребенка эмблема. Дети выстраиваются перед зрителями в шеренгу по одному.

     Ведущий: Здравствуйте, ребята!

                       Что такое Олимпиада?

                        Это честный, спортивный бой!

                       В ней участвовать – это награда!

                       Победить же может любой!

     Ведущий: Сегодня мы проведем Детские Олимпийские игры. Но сначала давайте произнесем клятву юных Олимпийцев.

     Ведущий: Кто с ветром проворным может сравниться?

     Дети: Мы, Олимпийцы!

     Ведущий: Кто верит в победу, преград не боится?

     Дети: Мы, Олимпийцы!

     Ведущий: Кто спортом любимой Отчизны гордится?

     Дети: Мы, Олимпийцы!     

     Ведущий: Что бы начать Олимпийские игры, нам осталось только зажечь Олимпийский огонь! Где же факел?

Включается музыка, выносится факел.   

    Ведущий: Прошу считать Малые Олимпийские игры открытыми! Чтобы начать соревнования нам осталось провести разминку.

     Ведущий: Дети, а вы зарядку любите?  Тогда становись с нами.

     Включается музыка, и дети делают  общую разминку.

     Ведущий: Здоровье в порядке?

     Все: Спасибо зарядке!

     Ведущий: Молодцы, старались. И вот первое испытание: «Пролезь в обруч».

Ведущий: Молодцы ребята! Вы были очень ловкие. И следующее наше испытание интеллектуальная игра:

Игра «Подбери рифму»

1. Хоккеист у нас Андрюшка,

У него коньки и …. (клюшка)

2. Футболист, сильней ударь,

А то мяч возьмет …. (вратарь)

3. Мускулист он и плечист,

Штангу-раз!- поднял …. (штангист)

4. Мчат мальчишки и девчонки

На машинах – это …. (гонки)

5. Мяч летит над белой сеткой,

Ты отбей его …. (ракеткой)

6. Баскетбол по нраву Нине.

Оп! И мяч уже в …. (корзине)

7. Нелегко, мальчишки,

Прыгать в воду с водной…. (вышки)

8. Красота и пластика –

Спортивная - …. (гимнастика)

9. Финиш ближе все и ближе,

На ногах у Глеба …. (лыжи)

10. Вот идет стрельба без звука,

Ведь стреляют-то из …. (лука)

11. Плывут быстро, молодцы,

Наши славные …. (пловцы)

12. Пешки, слон с ладьей хотят

Королю поставить …. (мат)

13. Рукоплещет стадион,

Ведь наш Валик- …. (чемпион)

14. Бой начнется очень скоро,

Ринг – площадка для …. (боксеров)

15. Гонка яхт у нас, ребята,

Называется …. (регата).

Ведущий: Молодцы! Все вы знаете. Следующее испытание:

«Прокати мяч».

Дети делятся на две команды. Каждая команда строится за капитаном, расставляют ноги на ширине плеч. Необходимо прокатить мяч от начало до конца. Чья команда быстрее, та и победила.

Ведущий: А сейчас мы с вами поиграем в

Игра «Да – нет»

Связанное все со спортом я ребятам назову.

Вы послушайте внимательно,

И ответьте обязательно,

Если мы вам скажем верно,

Говорите «Да» в ответ.

Ну, а если вдруг – неверно,

Говорите слово «Нет»!

Обручи квадратные? (нет) 

Кегли у нас ватные? (нет)

Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья? (да)

Знают все вокруг друзья, что зарядка нам нужна! (да)

Чтобы ловким, сильным быть, спорт нужно нам любить! (да)

Крепла, чтоб мускулатура занимайтесь физкультурой! (Да)

Я и все мои друзья дружат с физкультурой! (Да)

Ведущий: Молодцы ребята! Все ответили правильно.

И последнее наше испытание «Прыжки из обруча в обруч».

Ведущий: Молодцы! Справились со всеми заданиями ловко и быстро.

Очень долго мы гадали, самых лучших выбирали.

 Но не  знали, как нам быть, как ребят нам наградить?

Этот смел, а тот удал, этот силу показал,

 И поэтому по чести, наградить решили всех вас вместе!