Сценарий спортивного праздника, посвящённого Дню Победы! (старшая и подготовительная группа)
материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад «Светлячок» д. Гавриловка

Сценарий спортивного праздника, посвящённого

Дню Победы!

(старшая и подготовительная группа)

Подготовила:

Ангел Е.В.

Воспитатель

д. Гавриловка, 2021г.

Задачи:

1. Рассказать детям о Дне Победы, познакомить их с героическим прошлым нашего народа.
2. Формировать устойчивый интерес к выполнению физических упражнений, развивать основные физические качества.
3. Воспитывать целеустремленность, настойчивость и чувство товарищества при проведении коллективных эстафет.
4. Воспитывать чувство уважения к защитникам нашей Родины, любовь к Родине.

Атрибуты и оборудование: карты с территорией Д.с.(4 шт.), маршрутные листы (4 шт.), маленькие наклейки флажки (4 шт.), письмо с благодарностью (4 шт.), корзины (2 шт.) малые мячи (по колличеству участников), маты (2 шт.), фишки-ориентиры (2 шт.), бинты (2 шт.), стерильные повязки (2 шт.).

Ход праздника:

Звучат торжественно фанфары (фонограмма). Дети под музыку заходят в музыкальный зал. Рассаживаются.

Муз. руководитель:

Сегодня праздник – День Победы

Счастливый праздник – день весны

В цветы все улицы одеты,

И песни звонкие слышны.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит!

Нужен мир для всех ребят,

Нужен мир для всей планеты!

Муз. руководитель:

9 мая – большой праздник День Победы! Этот праздник радостный и грустный одновременно. Радостный потому, что наши солдаты отстояли мир на земле. Грустный, потому что много их погибло в боях за свободу нашей родины. Они хотели, чтобы мы с вами жили в хорошей, счастливой стране… Они навсегда остались в нашей памяти. Тех, кто пережил эту страшную войну, уже мало. В праздник Победы ветеранам всегда дарят цветы. 9 мая в честь праздника Победы во всех городах нашей Родины проходят торжественные парады. Первый торжественный Парад Победы состоялся 24 июня 1945 года в честь победы нашей армии в Великой Отечественной войне. Парад Победы принимал Маршал Советского Союза Жуков. Командовал Парадом Победы Маршал Советского Союза Рокоссовский.

Я вам хочу показать презентацию, посвященную Дню Победы. Внимание на экран.

(просмотр презентфции)

Ребята, генерал российской армии хочет узнать есть ли у нас в Д.с. ребята которые могли бы стать такими же отважными солдатами как солдаты которые воевали. Он прислал в наш Д.с. карту где обозначены площадки на которых вы должны будете выполнить различные задания.

Я вам ее вручаю и вручаю маршрутный лист, на котором будт отмечать выполненое задание. Прошу приступайте

(Дети выходят на улицу)

1 СТАНЦИЯ «ОТВАЖНЫЙ ВОИН»

Дети проходят на спортивную площадку.

Строятся в шеренгу. Физ.Руководитель приветствует:

Физ. руководитель: Товарищи пехотинцы! Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!

Пехотинцы (старшая № 1): Ура-а-а-а!

Физ. руководитель: Товарищи летчики. Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!

Летчики (старшая № 2): Ура-а-а-а-а!

Физ. руководитель: Товарищи моряки. Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!

Моряки (подготовительная № 1): Ура-а-а-а-а-а!

Физ. руководитель: Товарищи снайперы. Поздравляю вас с праздником Победы! Ура!

Снайперы (подготовительная № 2: Ура-а-а-а-а-а!

Попрошу построится на выполнение эстафет.

(Построение в 2 колонны)

Выполняют эстафеты:

• Эстафета «Снайперы».

По сигналу участники берут мячик, добегают до мата, ложатся на мат и зарасывают мяч в корзину. Как только забросили, возвращаются обратно в команду, передают эстафету следующему участнику.

• Игра «Помоги раненому».

Участники команд строятся парами, один – «врач», второй – «раненый». У врача в руке бинт и марлевая маска. Пара, взявшись за руки, бегут вперёд до мата. «Раненый» ложится на мат. «Врач» одевает себе на лицо маску и бинтует «раненому» руку, Затем, взявшись за руки, возвращаются обратно к команде, снимают маску и бинт, передают следующей паре.

(Ставится отметка в маршрутном листе)

2 СТАНЦИЯ «ПРИВАЛ»

Ребята, а вы знали, что во время войны было написано много песен и стихов о военном времени? А вы знаете какую-нибудь песню? Давайте присядем и вместе её споём. Если вы исполните хорошо эту песню вы сможите продожить путь по карте.

(исполняют песню)

(Ставится отметка в маршрутном листе)

3 СТАНЦИЯ «САМЫЙ СМЫШЛЁННЫЙ»

Ребята, на войне солдаты были очень смышлёнными и могли быстро разгадать любую загадку. Давайте посмотрим смож те ли вы отгадать мои загадки!

Огромная рыба живет под водой,

Есть окна и комнаты в рыбине той.

Куда ей прикажут, туда и плывет.

Ее пассажиры – военный народ! (Подводная лодка).

***

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ... (корабле).

***

Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ... (летчик)

***

Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ... (войны)

(Ставится отметка в маршрутном листе)

4 СТАНЦИЯ « СЕКРЕТНОЕ ПИСЬМО»

Ребята, генерал российской армии не только вам передал карту, но ещё он передал вам письмо. Но я его вам не могу отдать. На письме нарисован значок «РОССИЙСКИЙ ФЛАГ» ваша задача найти на участке группы №… такой же значок. Как только найдёте значок вы его приносте мне и я вам отдаю письмо.

(Вручает письмо в котором находится благодарность)

(Ставит на маршрутном листе отметку и забират его), чтобы отослать генералу российской армии.