Конспект НОД по образовательной области «Физическое развитие» Тема: «Путешествие в спорткомплекс» (старшая, подготовительная группа)
материал
Предварительный просмотр:
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Светлячок» д. Гавриловка
Конспект НОД
по образовательной области
«Физическое развитие»
Тема: «Путешествие в спорткомплекс»
(старшая, подготовительная группа)
Подготовила:
Ангел Е.В.
Воспитатель
д. Гавриловка, 2021г.
Цель: организовать деятельность детей по формированию двигательных умений и навыков, основ здорового образа жизни.
Задачи:
- Упражнять бросанию мяча с отскоком от пола, стоя в двух шеренгах;
- Сохранять устойчивое равновесие в ходьбе по гимнастической скамье;
- Упражнять в метании на дальность:
- Совершенствовать двигательные навыки детей с помощью физических упражнений, способствовать сохранению, укреплению здоровья посредством примененияздоровьесберегающих технологий;
- Формировать физические качества детей: силу, гибкость, ловкость, быстроту реакции за счёт игры «Салки с клюшками»;
- Воспитывать потребность у детей в систематических занятиях физической культурой и спортом, формировать привычку к здоровому образу жизни.
Оборудование:свисток, спортивная сумка, боксёрские перчатки, чешки, мячи (7 шт.), гимнастическая скамья, мешочки для метания (14 шт.), клюшки и шайбы (12 шт.),массажные мячи, (магнитофон).
ХОД:
Дети заходят в зал, строятся в одну шеренгу.
- Здравствуйте, ребята! Меня зовут Елена Владимировна. Посмотрите с чем я к вам сегодня пришла (большая спортивная сумка).
Как вы думаете куда бы я могла с ней пойти?
Дети отвечают
-Тогда я вам предлагаю совершить путешествие в спорткомплекс.
Так как у нас спорткомплекс находится далеко, я вам предлагаю отправиться в виртуальный спорткомплекс. Но в спорткомплекс со мной могут отправиться только те ребята которые будут выполнять все задания и упражнения.
И поможет нам в этом наша сумка, но эта сумка не простая, а волшебная. Потому что в ней лежит много предметов – секретов. Хотите посмотреть, что за секреты в ней лежат?
Я обязательно покажу секрет, но для начала расскажу вам об одном правиле. У меня есть два распознавательных знака. На одном изображён один знак вопроса – при показе этого знака вы называете вид спорта одним словом, соответствующий нашим сюрпризам лежащим в сумке. На другом распознавательном знаке два вопросительных знака – при показе этого знака вы должны сказать как называется человек который занимается данным видом спорта.
Отвечаем быстро, одним словом.
А теперь первый секрет. (свисток)
Он нам поможет отправиться в спорткомплекс.
Не будем терять времени и отправляемся в путь!
Вводная часть.
- Все в шеренгу становитесь,
Напра-во, повернитесь,
За направляющим, шагом марш!
1. Ходьба в колонне по одному (марш).
2. Ходьба на носках, руки вверх.
3. Ходьба в колонне по одному.
4. Ходьба на внешней стороне стопы руки за голову.
5. Ходьба в колонне по одному.
6. Медленный бег в колонне по одному.
7. Бег с подскоками.
8. Медленный бег.
9. Дыхательное упражнение в ходьбе.
Основная часть.
Перестроение в колонну по 2
- Вот мы и прибыли в спорткомплекс! Давайте посмотрим какой еще секрет находится у меня в сумке. (перчатки для бокса)
- Ребята, скажите что это? Для чего они нужны?
Нам с вами предстоит выполнить тренировку боксёров.
О.Р.У.:
- Наклоны головы. И.П.: ноги врозь, руки на поясе. 1 – наклон вправо, 2 – влево, 3 – вперёд, 4 – назад;
- И.П.: ноги врозь, руки согнуты в локтях перед грудью, кисти в кулак. 1 – выпрямить правую руку вперёд, 2 – вернуть правую руку в И.П., выпрямить левую руку вперёд. Выполнять резко;
- Повороты. И.П.: ноги врозь, руки согнуты в локтях перед грудью, 1 – поворот вправо, выпрямить левую руку вперёд, 2 – И.П., 3 – поворот влево, выпрямить правую руку вперёд, 4 – И.П.;
- Выпады. И.П.: ноги вместе, руки согнуты в локтях перед грудью. 1 – выпад вправую сторону, руки выпрямить в стороны, 2 – И.П, 3 – то же влево, 4 – И.П.;
- Прыжки. И.П.: ноги вместе, руки на поясе. 1 – в прыжке правую ногу вперёд, левую назад, 2 – смена.
- Дыхательное упражнение «Аист». Поднять руки через стороны вверх и согнутую в колене ногу – вдох, опустить руки и ногу вниз – выдох.
- Какие вы молодцы. Хорошо позанимались. Размялись. Настоящие боксёры.
Основные виды движений:
- Что же еще находится в нашей сумке? Хотите посмотреть? (мяч)
- Ребята скажите, а что можно делать с мячом? В какие игры играть?
Мы с вами оказались в зале спортивных игр где спортсмены играют в волейбол, баскетбол, футбол. И мы сейчас с вами попробуем быполнить одно упражнение из игры баскетбол, мы будем перебрасывать друг другу мяч, но так чтобы он коснулся пола.
По парам разойдись!
И.П. ноги врозь, мяч в согнутых руках у груди, локти в стороны. По сигналу выполняем бросок мяча.
- Молодцы. Здорово у вас получается.
- Ой, а это что выпрыгнуло из моей сумки? (выбросить мешочек для метания)
А для чего он нужен?
Мы сейчас с вами будем метать.
- В одну шеренгу становись! Мешочек вправой руке, впереди левая нога. Сделали взмах и по сигналу метнули вперёд. Молодцы!
-Что-то ещё у меня находится в сумке? Давайте посмотрим (чешки)
- Ребята, что это за обувь? Для чего она нужна? Кто в ней занимается?
- А на каких снарядах занимаются гимнасты? Мы сейчас с вами тоже побудем гимнастами. Выполним ходьбу но не по бревну, а по гимнастической скамье.
- Молодцы! Настоящие гимнасты.
Ребята, что же еще лежит в нашей волшебной сумке? Давайте посмотрим? (шайба)
А для чего нам нужна шайба?
Мы сейчас с вами поиграем в игру «Салки с клюшками»
Подвижная игра «Салки с клюшками»:
Успеть перебраться с клюшками и шайбами через игровое поле, не дав себя осалить.
На одной стороне находятся 2 водящих, на другой игроки с клюшками и шайбами. По сигналу «Внимание! Свисток» водящие и игроки одновременно начинают движение с разных сторон вперёд. Задача игроков перевести шайбу клющкой на противоположную сторону, увёртываясь от водящих. Задача водящих поймать игроков и не дать им перейти на противоположную сторону. Тех игроков которых поймали замирают на месте в стойке хоккеиста. Те, кто успел перебежать на другую сторону и «отправить» шайбу за черту поднимают клюшку вверх.
Указания:
Начинаем бег по сигналу.
Те кого осалили замирают на месте.
Салить можно только в зоне игрового поля.
Бегаем осторожно, не наталкиваемся друг на друга.
- Ребята, послушайте, а это что за мячик? (массажный мяч)
Необычный, колючий.
Для чего он нам нужен?
Ребята, спортсмены на тренировках и соревнованиях очень устают и для того чтобы расслабить свои мышцы и отдохнуть они посещают массаж. Вот и я вам предлагаю выполнить самомассаж.
Становитесь в круг.
Самомассаж массажным мячом.
Покатать мяч между ладоней.
Покатать по рукам.
Покатать по ногам.
Повернуться на право и покатать мяч друг другу по спине.
- Наша экскурсия подошла к концу и мы с вами возвращаемся в детский сад!
- Раз, два, три своё место в шеренге займи!
- Ребята, где мы сегодня побывали?
- Что вам больше всего понравилось заниматься?
- Мне тоже было очень приятно с вами заниматься, вы все сегодня были молодцы, показали свою силу, ловкость, сноровку, очень меня порадовали, спасибо вам.
- Вы все занимаетесь спортом? А вы куда-нибудь ходите заниматься?
- Чтобы вы и дальше занимались спортом я вам хочу подарить пропуск в виртуальный спорткомплекс. Если вы захотите позаниматься подкачать мышечную массу, развить гибкость или просто поиграть в подвижные и спортивные игры, то вы можете посмотреть на этот пропуск, вспомнить наше занятие и начать самостоятельно заниматься.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/19/picture-508897-1495223626.jpg)
Конспект организованной двигательной деятельности с детьми старшей группы по образовательной области «Физическое развитие» на тему «Путешествие в Спорткомплекс»
Физкультурное занятие, с элементами игрового стретчинга направлено на активизацию двигательной деятельности и внимания у детей через использование игрового стретчинга с применением ИКТ. Вс...
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/20/picture-670712-1474394386.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по развитию речи «Путешествие на север» в подготовительной группе
Программное содержание:- Упражнять детей различать и называть животных Севера, познакомить их с внешним видом, характерными особенностями, повадками белого медведя;- Развивать наблюдательность, память...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/17/picture-1127174-1552815862.jpg)
Конспект мероприятия НОД по образовательной деятельности «Речевое развитие» тема: Пересказ рассказа «Домашний воробей» (в подготовительной группе)
Обучение связному последовательному пересказу с наглядной опорой в виде графических схем, отображающих последовательность событий.Формирование активного зрительного контроля правильности составления п...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/21/picture-727933-1458578933.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности с элементами нетрадиционных видов гимнастик в подготовительной группе по образовательной области «Физическая культура».Тема: «Морское путешествие».
Цель: воспитание привычки к здоровому образу жизни через использование нетрадиционных видов гимнастик.Задачи:1. Развивать опорно-двигательный аппарат;2. Р...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/02/picture-304846-1380740095.jpg)
Конспект непосредственно – образовательной деятельности Образовательная область «Физическое развитие» на тему: «Путешествие на планету веселых мячей» в подготовительной группе с использованием здоровьесберегающей технологии
Конспект непосредственно – образовательной деятельностиОбразовательная область «Физическое развитие»на тему: «Путешествие на планету веселых мячей»в подготовительной груп...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/13/picture-355600-1586764799.jpg)
Конспект занятия по образовательной области «Физическое развитие» на тему: «Путешествие по стране ГТО» (подготовительная группа)
конспект занятия по тренировке детей к сдаче норм гто...