Познавательно-оздоровительный проект с использованием здоровьесберегающих технологий "Спортивное лето"
проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Представляю вашему вниманию свой педагогический проект «Спортивное лето»

Слайд 2

Основные составляющие паспорта проекта вы видите на слайде. Скажу об актуальности проекта – лето самое благоприятное время для укрепления здоровья и физического развития детей. И очень важно в этот период организовывать жизнь дошкольников так, чтобы каждый день приносил им что-то новое. Решить вопросы по укреплению здоровья детей помогает подготовка спортивных игр в летний период. Участвуя в мероприятиях, дети смогут развивать двигательные умения и навыки. В непринужденной обстановке вовлечения в игры детям предоставляется возможность вступить в сотрудничество друг с другом, воспитателем, инструктором.

Слайд 3

Цель проекта – создание условий для формирования у детей дошкольного возраста мотивации на сохранение и укрепление своего здоровья, воспитание социально-значимых личностных качеств. Задачи указаны на слайде.

Слайд 4

Среди предполагаемых результатов проекта я выделила следующее:

1. Формирование потребности в ежедневной двигательной деятельности
2. Развитие интереса к участию в подвижных и спортивных играх
3. Совершенствование спортивных навыков и умений
4. Совершенствование умения работать в команде

С этапами реализации проекта вы можете ознакомиться на слайде.

Слайд 5

Все мероприятия, проведенные в рамках проекта, я разделила на 2 группы: с элементами двигательной деятельности и, полностью построенные на двигательной деятельности.

Слайд 6

Более подробно остановимся на мероприятиях, которые включали только элементы двигательной деятельности. Звонко и красочно прошел главный праздник детства – День Защиты детей. Участники праздника – все дети групп дошкольного возраста. Все педагоги постарались в этот день создать праздничную атмосферу и порадовать детей веселыми играми.

Слайд 7-8-9

Мероприятие было разработано с использованием квест-технологии, с помощью которой дети активно включаются в любую деятельность. Элементами двигательной деятельности в этом празднике являлись подвижные игры и выполнение основных видов движений. Мероприятие началось с танцевальной разминки, способствующей правильному формированию опорно-двигательной системы организма.

Слайд 10-11

Совместно с музыкальным руководителем было проведено развлечение «Ура, лето! для детей из групп 6,7. Цель мероприятия – развитие положительных эмоций, радостного настроения, желание участвовать в играх. Среди подвижных игр можно выделить «Веселые паровозики», «Тучка и капелька» в которых у детей совершенствовались умения реагировать на сигналы, выполнение правил в подвижных играх.

Слайд 12-13-14

Следующее мероприятие – «Сказочные игры». Это часть коллективного проекта «Путешествие по лукоморью». Ребята встретились с персонажем из пушкинских сказок и вместе с Котом Ученым отправились в путешествие по сказкам. Игра «Поймай рыбку» способствовала развитию координации движений, крупной и мелкой моторики рук, в игре «Спаси Царевну» закреплялись умения принимать правильное исходное положение при метании мяча. В конце встречи дети обменяли собранные золотые монетки на шоколадные.

Слайд 15-16

Остановимся на мероприятиях, полностью построенных на двигательной деятельности. В «Малых Олимпийских играх» все было по-настоящему: олимпийский флаг, олимпийский факел и настоящие команды. Начались игры с олимпийской разминки и далее программа Олимпиады включала в себя путешествие по стране Спорта, где ребят ждали веселые подвижные игры и игры-эстафеты. Участники соревнований показали себя настоящими спортсменами, проявили такие качества ка быстроту, ловкость, силу.

Слайд 17

А закрыли игры наши выпускницы подготовительной к школе группы, девочки поздравили команды и подарили спортивный танец, который ранее был представлен на муниципальном фестивале по оздоровительной аэробике среди детских команд «Волшебный калейдоскоп». Дети с огромным восторгом встретили этот номер.

Слайд 18-19-20

Юные спортсмены нашего детского сада приняли участие в «Летнем марафоне». Началось мероприятие с торжественного построения спортсменов и объяснения правил. В каждой возрастной группе результат забега на дистанцию 20 м оценивался по гендерному принципу. В ходе забегов у детей закреплялось умение бегать с согласованными движениями рук и ног, бегать легко, энергично отталкиваясь носком, развивались психофизические качества (быстрота, выносливость).

Слайд 21

 Победители и призеры были награждены дипломами и медалями, а все остальные участники марафона получили грамоты.

Слайд 22

Спортивное развлечение «Праздник воздушных шаров» стало красочным событием для всех воспитанников. В празднике приняли активное участие педагоги, которые исполнили роль клоунессы Ириски и Карлсона.

Слайд 23

Для ребят были подготовлены задания со спортивным инвентарем – обручами, мячами, воздушными шарами, где они проявили свои физические навыки и умение работать в команде со сверстниками, стремление участвовать в играх с элементами соревнования.

Слайд 24

 Заключением праздника стал танец девочек-выпускниц из подготовительной к школе группы. При подготовке танца были решены следующие задачи физического развития: воспитание красоты, грациозности, выразительности движений, формирование правильной осанки.

Слайд 25-26

Для детей младшего возраста мы отдельно провели развлечение с воздушными шарами и мыльными пузырями на котором девочки еще раз с огромным удовольствием станцевали для малышей.

Слайд 27

Таким образом, в ходе проведения мероприятий были реализованы цели и задачи проекта, кроме того, продуктами проектной деятельности кроме самих мероприятий, стали и сценарии, один из которых был представлен на всероссийский конкурс и получил Диплом призера. Это сценарий спортивного развлечения Малые Олимпийские игры.