Квест-игра "Лепестки здоровья"
методическая разработка (старшая, подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Квест – игра «Лепестки здоровья»,
посвященная Всемирному дню борьбы против туберкулеза
(старший дошкольный возраст)
Цель: пропаганда здорового образа жизни у детей.
Задачи:
Формировать осознанное отношение к своему здоровью. Закреплять культурно-гигиенические навыки, прививать любовь к спорту и физической культуре, повышать компетентность детей в вопросах здоровья и ЗОЖ, закреплять знания о витаминах и полезных продуктах.
Актуализировать знания, как эмоции влияют на здоровье, ознакомить с полезным влиянием музыки на организм человека.
Развивать физические качества, основные виды движений.
Воспитывать любознательность, познавательную активность.
Оборудование: лепестки ромашки, желтая серединка, спортивное оборудование для полосы препятствий, интерактивный игровой модуль «Здоровье», интерактивный игровой модуль «Книга», интерактивный модуль «Умный пол», дыхательные тренажёры (воздушные шары, ромашки для сдувания, песочные картинки и т.д.), фрукты для игры «Угадай на вкус», платок, световой планшет с песком, витамины (для угощения).
Место проведения: музыкальный и физкультурный залы, медицинский блок, игрохолл, информационно-библиотечный центр, опытно-исследовательская лаборатория, кабинет психолога.
Ход игры:
Общий сбор: музыкальный зал.
Воспитатель:
«Доброе утро» , - я вам говорю
«Доброе утро», - я вас всех люблю.
Давайте все хорошо заниматься,
Слушать внимательно, не отвлекаться.
Давайте поздороваемся друг с другом и с нашими гостями. Если мы здороваемся с кем-нибудь, что это значит?
Дети: Мы желаем ему здоровья!
Воспитатель: А что такое здоровье?
Дети: Это сила, красота, ловкость, чистота, гибкость, хорошее настроение.
Воспитатель: Мы не спроста стал говорить о здоровье. Сегодня отмечается Всемирный день борьбы с туберкулезом. Это очень тяжелое заболевание, которое может приводить к смерти больного. 136 лет назад, 24 марта, немецким ученым была найдена туберкулезная палочка, которая вызывает эту болезнь. А в нашей стране больше 100 лет назад, 20 апреля, символом борьбы с этой болезнью был избран цветок белой ромашки, ведь белый цвет - символ чистоты, а здоровое дыхание - это чистое дыхание. И сегодня мы с вами сделаем ромашку здоровья (достает желтую серединку). Ой, ребята, здесь что-то не так. Чего не хватает.
Дети: Лепестков.
Воспитатель: Верно, у нашей ромашки не хватает лепестков здоровья. Что бы их найти и собрать, нам нужно пройти разные испытания, станции и волшебные дорожки. А чтобы не заблудиться, у нас есть маршрут.
1 станция: гигиеническая (локация: медицинский блок)
Медсестра: Здравствуйте, дети! Скажите, пожалуйста, а встав с постели, вы куда идете?
Дети: Умываться!
Медсестра: А что нужно делать во время утреннего умывания?
Дети: Чистить зубы, мыть глазки, щечки, носик, ручки, ушки.
Медсестра: А сейчас мы с вами поиграем еще в одну игру, которая называется «Разрешается-запрещается», я буду называть полезные и вредные привычки, а вы будете говорить, можно это делать или нет, и для чего это нам нужно.
Чистить зубы
Грызть ногти
Ковырять в носу
Мыть волосы
Пользоваться носовым платком
Ходить в грязной одежде
Ходить неопрятным
Принимать душ
Мыть руки
Игра с модулем «Здоровье»
Медсестра: Молодцы ребята! Вы выполнили все задания, получайте награду (отдает первый лепесток).
2 станция: витаминная (локация: ИБЦ)
Воспитатель: Скажите, а что такое витамины?
Дети: Это вещества, полезные для нашего организма.
Воспитатель: Правильно, если витаминов не хватает, то человек становится грустным, часто болеет и быстро устает. Витамины содержатся во многих продуктах, но больше всего их в овощах и фруктах. А сейчас давайте поиграем: у меня есть волшебный платочек. Мы завяжем глазки и попробуем на вкус отгадать овощи и фрукты.
Игра «Угадай на вкус».
Воспитатель отдает детям второй лепесток, и они отправляются дальше.
3 станция: любознательная (локация: ИБЦ)
Воспитатель: А сейчас проверим, знаете ли вы правила здорового образа жизни.
Игра-викторина о правилах здоровья с интерактивным модулем «Книга». Дети получают лепесток и отправляются дальше.
4 станция: спортивная (локация: физкультурный зал)
Инструктор по ФК: Что нужно делать утром, чтобы весь день оставаться бодрым и полным сил?
Дети: Делать зарядку.
Инструктор: Предлагаю вам следующее испытание – настоящая полоса препятствий.
Дети проходят полосу препятствий.
Инструктор: Молодцы. Сразу видно, ребята вы спортивные! Получайте за это еще один лепесток.
5 станция: игровая (локация: игрохолл)
Воспитатель: А сейчас проверим, какие вы внимательные и сообразительные.
Игры о здоровье и ЗОЖ с интерактивным модулем «Умный пол».
Дети получают лепесток и отправляются дальше.
6 станция: исследовательская (локация: опытно-исследовательская лаборатория)
Воспитатель: Чтобы лёгкие был сильным и здоровыми нам поможет специальная гимнастика – дыхательная.
Дети выполняют дыхательные упражнения по выбору (сдувание ромашки, сдувание песка с картинок, надувание воздушных шаров и т.д.)
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы хорошо потренировали лёгкие. А если будете делать такую гимнастику каждый день, то никакие простуды вам не страшны.
Дети получают лепесток и отправляются дальше.
7 станция: (локация: кабинет психолога)
Педагог-психолог: Вы любите гулять на улице? Какую пользу приносят прогулки на свежем воздухе?
Дети: Свежий воздух укрепляет и закаляет организм.
Педагог-психолог: Давайте нарисуем место, где вы любите гулять.
Рисование-эстафета на световом планшете с песком. Дети получают следующий лепесток.
Общий сбор: музыкальный зал.
Дети складывают ромашку.
Хореограф: Вы собрали все лепестки здоровья! Расскажите, что вы узнали сегодня важного и интересного.
Дети делятся впечатлениями.
Хореограф: Чтобы не забыть все важные правила здоровья, приглашаю вас на специальный противовирусный танец!
«Противовирусный танец»
Дети получают награду – витамины С.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Опыт работы детско-родительского клуба "Здоровей-ка" в рамках реализации психолого-педагогического проекта «Здоровая семья» «Интеграция физического развития и психологического здоровья ребенка через работу детско-родительского клуба «Здоровей-ка»
Кардинальные изменения, произошедшие в жизни страны в последние десятилетия, потребовали серьезных реформ в деятельности образовательных учреждений, в том числе для детей дошкольного возраста. Именно ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/08/21/picture-994309-1566382491.jpg)
Конспект занятия "Здорово здоровым быть" (в рамках проекта "Здорово здоровым быть")
Здоровым быть важно, здоровым быть нужно. Но психологическое здоровье детей не менее важно, чем физическое. Данное занятие было проведено в рамках реализации проекта "Здорово здоровым быть"....
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/13/picture-1046769-1531464724.jpg)
Проект по формированию здорового образа жизни в рамках недели здоровья «Здоровым быть здорово»
В последнее время остро стоит проблема здоровья. Появилась тенденция к ухудшению здоровья среди детей. Достичь необходимого уровня интеллектуально – познавательного развития может только здоровы...
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/13/picture-23911-1586761326.jpg)
Буклет«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья – здоровая – страна!»
Долг родителей укрепить здоровье ребенка в данный момент и обеспечить благоприятное развитие детского организма в будущем....
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/12/picture-1288675-1605170030.jpg)
Сценарий спортивных состязаний «В здоровом теле – здоровый дух» В рамках мероприятий «Здоровые дети – в здоровой семье» в старшей и подготовительной к школе группах.
Цель: Содействовать охране и укреплению здоровья детейЗадачи:Образовательная область «Здоровье»Закреплять знания детей о пользе занятий физическими упражнениям.Воспиты...
Конспект организованной образовательной деятельности по формированию предпосылок здорового образа жизни в рамках проекта: «Как здорово здоровым быть» по теме: «Здоровое питание – основа процветания» в старшей группе № 10 «Солнышко»
В ходе ООД предпологанется закрепить знания детей о продуктах питания и их назначении для человека, о понятиях «правильное» или «здоровое питание», формирование познавател...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/16/picture-1436498-1668575308.jpg)
«Здоровые дети – здоровая семья. Здоровая семья - здоровая нация!»
Цель: повысить результативность воспитательно-образовательного процесса в ДОУ и семье.Статья предназначена для расширения кругозора родителей и педагогов....