"Береги свое здоровье, позаботься о нем сам"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

«Береги своё здоровье, Позаботься о нём САМ» МАДОУ «Детский сад «Родничок», воспитатель первой категории Е.В. Борщ п. Тюльган

Слайд 2

Сформировать представление о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни . Цель: Задачи: Дать детям общее представление о здоровье. Научить беречь свое здоровье и заботиться о нем. Помочь детям в формировании привычек здорового образа жизни, привитию стойких культурно - гигиенических навыков. Расширять знания воспитанников о питании, его значимости, о взаимосвязи здоровья и питания. Формировать положительные качества личности ребенка, нравственного и культурного поведения - мотивов укрепления здоровья .

Слайд 3

Во дворе играл в песок, Рядом ямку рыл щенок. Дома нужно очень быстро Вымыть ручки чисто-чисто. Часто врач спешит на помощь, Где едят немытым овощ, Там живот болит, озноб, А всему виной - микроб. Хороша морковка с грядки! И сочна, и ароматна, Вымой прежде корнеплод, Чем отправить его в рот. Он малюткой-невидимкой Ждет на ягодах в корзинке, Вдруг малыш в один присест Горсть немытых ягод съест? Лето - время закаляться, Загорать, в реке купаться, Но в веселье развлечений Не забудь о гигиене!

Слайд 4

В гостях у Мойдодыра «Надо, надо умываться По утрам и вечерам, А нечистым трубочистам –Стыд и срам!» С этим призывом Мойдодыр обращается ко всем ребятам. Чистота - залог здоровья!

Слайд 5

Гигиена – что это? Гигиена – это система действий, направленных на поддержание чистоты и здоровья. Личная гигиена – это уход за своим телом. Какие нужно использовать средства, чтобы содержать свое тело в чистоте?

Слайд 6

Средства личной гигиены Да здравствует мыло душистое И полотенце пушистое! И зубной порошок. И густой гребешок.

Слайд 7

загадки Зубаст, а не кусается. Как он называется? Костяная спинка, На брюшке щетинка, По частоколу прыгала, Всю грязь повымыла … Гладко, душисто, моет чисто, Нужно, чтобы у каждого было. Что это такое? Я несу в себе водицу. Нам водица пригодится. Можно мыться без хлопот, Если есть …

Слайд 8

Хожу – брожу не по лесам, А по усам, по волосам, И зубы у меня длинней, Чем у волков и медведей. Лёг в карман и караулит Рёву, плаксу и грязнулю. Им утрёт потоки слёз, Не забудет и про нос. Вытираю я, стараюсь, После бани паренька. Всё намокло, всё измялось – Нет сухого уголка… Резинка Акулинка Пошла гулять по спинке. Собирается она Вымыть спинку до красна... Дождик тёплый и густой, Это дождик не простой. Он без туч, без облаков Целый день идти готов!.. . Горяча и холодна, Я всегда тебе нужна. Позовёшь меня – бегу, От болезней берегу…

Слайд 9

Гигиенические навыки

Слайд 10

Как ухаживать за зубами? Чтобы зубы не болели, за ними надо ухаживать! - Какие предметы личной гигиены помогают сохранить зубы здоровыми?

Слайд 11

ПАМЯТКА ДЛЯ ДЕТЕЙ Правила питания, дружок, не забывай, Чтобы быть здоровым, всегда их соблюдай! Во-первых, кушай вовремя, Режим ты уважай: Обед и завтрак с ужином Смотри не пропускай!

Слайд 12

Вопросы - Что нового вы узнали о здоровье? - Как вы будете беречь свое здоровье? - Что такое Здоровый образ жизни?

Слайд 13

Будьте Здоровы!!!

Слайд 1

«Береги своё здоровье, Позаботься о нём САМ» МАДОУ «Детский сад «Родничок», воспитатель первой категории Е.В. Борщ п. Тюльган

Слайд 2

Что мы знаем о зубах? Зуб – это живой орган. Зубы покрыты эмалью. Она твердая, защищает зубы от повреждения. Но Если за зубами неправильно ухаживать или неправильно питаться, то эмаль начинает разрушаться, образуется дырочка – кариес .

Слайд 3

ГИГИЕНА ПОЛОСТИ РТА 1. Наружные поверхности зубов. 2. Внутренние поверхности зубов. 3. Жевательные поверхности зубов. 4. Внутренние поверхности передних зубов.

Слайд 4

5. Массаж десен. 6. Чистка языка. 7. Полоскание рта.

Слайд 5

Запомни эти правила! Как поел почисти зубки. Делай так два раза в сутки. Предпочти конфетам фрукты, Очень важные продукты. Чтобы зуб не беспокоил, Помни правило такое: К стоматологу идем В год два раза на прием . И тогда улыбки свет Сохранишь на много лет

Слайд 6

Сказка «Зубы Змея Горыныча» Жил на свете Змей Горыныч. Он был большущим, зеленым, хвост за ним волочился, как за змеей, на спине крылья кожистые. И люди его не любили, потому что он воровал у них сладости. Однажды у Змея Горыныча заболели зубы. Он написал письмо доктору и сказал синицам, чтобы они отнесли это письмо в больницу. Доктор боялся, но все- таки пришел. Он осмотрел Змея Горыныча и сказал: « Если ты будешь два раза в день чистить зубы и поменьше есть сладкого, то они перестанут болеть». Горыныч не хотел, но решил попробовать эту процедуру. И стал чистить зубы два раза в день и перестали они у него болеть.

Слайд 7

Без еды человек прожить не может. Что и зачем мы едим? Одни продукты питают организм энергией, чтобы можно было двигаться, заниматься активной мыслительной деятельностью и при этом долго не уставать. А от третьих зависит развитие человека, его защитные силы. Другие помогают строить организм и делают человека более сильным.

Слайд 8

Правила приема пищи Правильно ли поступают эти дети? Почему?

Слайд 9

Выбираем продукты здорового и полезного питания

Слайд 10

Задание Доскажи предложение…. 1. Во время еды не … 2. Тщательно пережевывай … 3. Никогда … на ходу … 4. Не ешь очень … и очень … пищу.

Слайд 11

Осторожно! Это в р е д н о !

Слайд 12

Продукты ешь полезные: Орехи, виноград... Каши, фрукты, овощи — В них бодрости заряд! Будь за столом опрятен, Культурен, аккуратен — И будешь, несомненно, Ты сам себе приятен! Еще совет полезный Запомни навсегда: Есть грязными руками Нельзя! Нельзя! Нельзя!

Слайд 13

Как не навредить своему здоровью Ежедневные занятия спортом и прогулки на свежем воздухе

Слайд 15

Вопросы - Что нового вы узнали о здоровье? - Как вы будете беречь свое здоровье? - Что такое Здоровый образ жизни?