Зимний спортивный досуг в средней группе "Зимние забавы"
план-конспект занятия (средняя группа)

Зимний спортивный досуг в средней группе «Зимние забавы».

 Цель.

Сохранять и укреплять здоровье детей.

Формировать и совершенствовать умение и навыки в основных видах движений.

 Задачи.

Создать веселую атмосферу.

Прививать интерес и любовь к спорту.

Совершенствовать умение и навыки, полученные на физкультурных занятиях.

Развивать меткость, ловкость, координацию движений, умение действовать по сигналу.

Воспитывать взаимопомощь, доброжелательность, умение работать в команде.

                                           Ход досуга.

Дети выходят на улицу.

Снеговик. Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Конечно, я Снеговик! Хорошо, что вы меня встретили, а то я очень устал, пока добирался к вам с самого севера. Скажите, а вы знаете, почему меня назвали Снеговик? Да, потому что я сделан из снега. А когда, в какое время года бывает много снега? Правильно, зимой. А сейчас я хочу узнать, много ли вы знаете о зиме, отгадаете ли мои загадки.

                                             Загадки.

                                     Покружилась звездочка

                                     В воздухе немножко,

                                     Села и растаяла

                                     На моей ладошке. (снежинка)

                                     Прозрачен, как стекло,

                                     А не вставишь в окно. (лед)

                                     Висит за окошком

                                     Кулек ледяной,

                                     Он полон капели

                                     И пахнет весной. (сосулька)

                                     Без рук рисует, без зубов кусает. (мороз)

Снеговик. Ребята, а вы не замерзли? Давайте вместе погреемся! Повторяйте за мной!

Мы погреемся немножко и захлопаем в ладошки,

Хлоп – хлоп - хлоп, хлоп – хлоп - хлоп. (хлопают в ладоши)

Ноги тоже мы погреем, мы затопаем скорее,

Топ - топ – топ, топ – топ - топ. (топают ногами)

Рукавицы мы наденем, не боимся мы метели,

Да – да - да, да – да - да.  (движения, имитирующие надевание рукавиц, затем машут руками)

Мы с морозом подружились, как снежинки закружились,

Так – так - так, та к- так - так (покружились то в одну, то в другую сторону)

                                    Игра « На оленьих упряжках»

 Играющие дети располагаются парами. По сигналу участники выполняют бег парами: один бежит в обруче, другой сзади. Обегают «сугробы», передают обруч следующей паре.

Правило: сзади стоящий участник должен все время держаться за обруч.

Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию.

                  Игра «Перенеси снежки (мячики), не задень сугроб».

В командах по 5-6 человек. Напротив каждой команды корзины. (около детей и вдали) По сигналу первый участник бежит с мячом, обегает змейкой «сугроб», кладет мяч в корзину и возвращается к своей команде. Игру продолжает следующий участник. Игра заканчивается, когда последняя пара пересечет стартовую линию.

Снеговик. Ребята, мне с вами очень понравилось играть. Вы такие ловкие и подвижные, настоящие спортсмены. Подойдите ко мне поближе и посмотрите, что у меня в мешке? Угадали, это клюшки, интересные игрушки. Только это не совсем игрушки. Для чего они нужны спортсменам? Как называется эта игра? Хоккей. Смотрите, что это у меня в другом мешочке лежит?  Это шайба. Она здорово по льду скользит, а за нею клюшка бежит. Мы с вами шайбу берём, на дорожку её кладём и за нею с клюшкой бегом.

 Смотрите, у нас на площадке есть ворота. Давайте попробуем забросить свою шайбу в ворота. (Дети по очереди забрасывают шайбу в ворота).

Снеговик. Все шайбы в ворота заброшены, пускай там полежат, а клюшки убираем в мешок.

                      Эстафета «Попади снежком в цель»

Дети выстраиваются в 2-е колонны. Это команды. Перед каждой командой лежит поднос со снежками. На расстоянии примерно 2 - 3м стоят  корзины. По сигналу ведущего: «Раз – два – три! Снежком в корзину попади!» участники команд по очереди метают снежки в цель, затем встают в конец колонны. Во время проведения эстафеты звучит весёлая музыка. По окончании эстафеты все вместе подсчитывают количество снежков в каждой корзине.

 Снеговик. Ребята, а сейчас давайте сделаем снежную карусель,  встаньте вокруг меня. Беритесь за руки, сначала идем медленно – снежинки летят медленно. Теперь ветер усиливается, снежинки летят все быстрее. Ветер затих, снежинки сели на землю, а мы остановились. Теперь снежинки летят в другую сторону.  

                                  Игра «Поймай снежинку».

                                  Снег спуститься хочет,

                                  А ветер не даёт.

                                  Снежинка, как пушинка

                                  Танцует и поёт.

Дети стоят по кругу и ловят привязанную на верёвке к палке снежинку, которую вращает Снеговик. Снеговик стоит  в  центре  круга.  В  руках  у  него  палочка (1-1,5 см) с  привязанной  на  шнурке  снежинкой  из  материала. Снеговик  кружит  веревку  немного  выше  голов  играющих,  то  опуская, то поднимая  палочку. Когда  снежинка  пролетает  над  головой,  дети  подпрыгивают, стараясь  её  поймать. Тот, кто  поймал  снежинку,  говорит «Я  поймал»,  после  чего  игра  продолжается. Надо следить,  чтобы  дети  не  уменьшали  круг  во  время  подпрыгивания. Игра  проводится 2-3  раза.

Снеговик.  Сегодня стали вы сильнее.

                     Сегодня стали вы дружнее.

                     Сегодня проигравших нет,

                     Есть просто лучшие из лучших!

                     А теперь пришла пора,

                     Расставаться, нам друзья!