Познавательно-игровой проект «Кто любит спорт, тот здоров и бодр».
проект (подготовительная группа)

Познавательно-игровой проект «Кто любит спорт, тот здоров и бодр».

Автор: 

Улякова Т.Н. инструктор по физической культуре,

Тип проекта: познавательно - игровой. 
Продолжительность: долгосрочный (в течении всего года). 
Участники проекта: дети подготовительной группы, инструктор по физической культуре, воспитатели, родители. 
Актуальность проекта: Одной из главных задач современного дошкольного воспитания является снижение риска заболеваемости детей простудными заболеваниями, главный акцент - закаливание детского организма.

Занятия зимними видами спорта, игры и прогулки детей на свежем воздухе, имеют большое значение для физического развития.

Но, к сожалению, в современном обществе мы наблюдаем недостаточную активность родителей в физическом воспитании детей, которые ссылаются на недостаток времени, средств, спортивного оборудования. А сохранить и укрепить физическое и психическое здоровье детей можно только в тесном сотрудничестве детского сада и семьи.

Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания. Но помимо прогулок и подвижных игр на воздухе у нас есть возможность использования лыж в нашем регионе и через них дополнительно решать вопросы закаливания и оздоровления. Лыжи — это очень полезный вид спорта. Занятия лыжами развивают чувство равновесия, укрепляют костно-мышечную систему, развивают такие качества, как быстроту и ловкость, улучшают работу органов дыхания и укрепляют сердечно-сосудистую систему ребенка.  Катаясь на лыжах, дети получают колоссальный опыт, вырабатывают привычку активного, здорового образа жизни. Участвуя в реализации данного проекта, я хотела расширить представления родителей, детей и педагогов о здоровом образе жизни, о лыжном спорте, сформировать положительное отношение к занятиям физической культурой и спортом.

Цель проекта: Формирование социальной и личностной мотивации детей на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств посредством знакомства с зимними видами спорта.

Задачи проекта: сформировать элементарные знания и представления о зимних видах спорта (лыжный спорт).

Участие родителей в реализации проекта:

Родители создадут благоприятные условия для занятий детьми ходьбой на лыжах.

Станут активными участниками мероприятий в дошкольном образовательном учреждении.  

Задачи проекта: 

• продолжать знакомить с зимними видами спорта; 
• сформировать знания детей о безопасном поведении зимой; 
• способствовать развитию физические качества: ловкости, быстроты, выносливости; 
• формировать у детей умение работать в коллективе.

План реализации проекта:
1. Беседа «Зимние виды спорта», «Безопасность во время катания на санках, ватрушках, лыжах», «О пользе катания на лыжах».

2. Пословицы, загадки о зимних видах спорта.

3. Рассматривание иллюстраций с изображением спортсменов зимних видов спорта
4. Составление описательных рассказов по серии сюжетных картинок, изображающих  зимние виды спорта - хоккеистов, фигуристов, лыжников и сноубордистов.
5. НОД по познавательному развитию «Зимние виды спорта».
6. НОД по художественно-эстетическому развитию «Лыжная прогулка» (лепка).
7. НОД по художественно-эстетическому развитию «Любимый зимний вид спорта» (Рисование).
8. Чтение Н.Носов «На горке», А. Введенский «На лыжах», О. Григорьева «На зимней горке», В. Шипунова «Модный снеговик», А. Бродского «Снежная баба», Н. Сладков «Во льдах».
9. Подвижные игры: «Спортсмены»,« Льдинки, ветер и мороз», «Два Мороза», игры-эстафеты на санках, на лыжах, «Мороз-Красный нос».
10. Дидактические игры: «Назови виды спорта», «Что лишнее?», «Назови спортсмена», «Кому что нужно», «Наоборот».

11.Просмотр мультфильмов: «Снежные дорожки», Спортания «Спорт – это лыжи!!!», «Объясняйтесь лыжами» из серии Смешарики, «Чемпион».
12. Пальчиковые гимнастики: «Прогулка», «Зимние забавы», «Спортсмены», «Снежок».
13. Физкультминутки: «Лыжники», «Мороз», «Прогулка».
14. Консультации для родителей: «О пользе  лыжных прогулок с детьми», «Зимние забавы активный отдых в семье».
Предполагаемый результат:
В деятельности детей:

• приобретение умений и навыков начальной лыжной подготовки для дальнейшего их совершенствования на уроках физкультуры в школе;
•  повышение уровня физической подготовленности воспитанников.
• оздоровление и закаливание детского организма. Снижение сезонной простудной заболеваемости;
• формирование желания заниматься зимними видами спорта.

В деятельности родителей:

• повышение интереса родителей к укреплению здоровья и совершенствованию физического развития детей;
• формирование традиций семейных лыжных прогулок;
• активное участие в проводимых в ДОУ спортивных мероприятий.

Продукт проектной деятельности:

Книжка-малышка «Зимние виды спорта»,

книжка-малышка «Загадки о зимних видах спорта и забавах»,

книжка-малышка «Мой любимый вид спорта» (инд. Работа родителей со своим ребенком).

Фотоальбом «Мороз не велик, но стоять не велит».

Участие воспитанников в Чемпионате и первенстве города по лыжным гонкам «Открытие лыжного сезона», а также участие совместно с родителями во Всероссийской Массовой лыжной гонке «Лыжня России».