Конспект физкультурного занятия в младшей группе. «Мыши и кот Васька»
план-конспект занятия (младшая группа)

муниципальное бюджетное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад № 31

Конспект физкультурного занятия в младшей группе.

«Мыши и кот Васька»

 Воспитатель: Жаринова Э.Ю.

г. Яровое

Задачи:

-           познакомить детей с выполнением упражнений в ролях;

•  упражнять в прыжках в длину с места, с активным взмахом рук;
•  закрепить умение ловить и бросать мяч;
•  воспитывать интерес к совместной двигательной деятельности.

Оборудование:

 кегли - 8 шт., скамейка, шнуры - 2шт., мяч

Вводная часть (2минуты)

(Детям показывают игрушку-кота «Посмотрите кто к нам в гости пришел. Здравствуйте, ребята! Я - кот Василий. И сегодня я хочу с вами поиграть. Давайте вы все будете мышками. Мы с вами пойдем на прогулку и немножко поиграем». Далее все говорит кот)

•  построение в колонну («В одну колонну друг за другом - становись!»);
•  ходьба обычная («Шагом - марш! Голова и спинка прямо, смотрим вперед, идем ровно с пятки на носок, ноги поднимаем, живот подтянут, руки работают вперед-назад, дышим ровно. Молодцы, очень красиво умеете ходить»);
•  на носках («А теперь пойдем на носках. Ноги прямые, руки на поясе, голова приподнята, смотрим вперед, шаги короткие, спина прямая, пятка не касается пола, прямо как у кошек»);
•  с высоким подниманием бедра («А еще я люблю ходить в цирк и там лошадки тоже умеют красиво ходить. Давайте пойдем как лошадки. Спина прямая, голова приподнята, нога поднимается вверх не высоко, шаг короткий, носочек оттягиваем вниз, а опускаем на всю стопу»);
•  «змейкой», огибая предметы («Ого! Какая дорожка извилистая . Внимательно, не отставайте. Противоходом направо (налево) - марш! или Змейкой - марш!»);
•  бег по кругу («Идем -идем и никак не придем. Догоняйте, ребята. Туловище и голова слегка наклонены, смотрим вперед, ноги поднимаются, руки работают вперед-вверх, пальцы согнуты в кулачок»);
•  «змейкой» («И снова такая дорожка извилистая. Не отставайте от меня. Туловище и голова слегка наклонены, смотрим вперед, руки работают вперед-вверх, пальцы согнуты в кулачок, бежим друг за другом, огибая кегли»).

(«Ох, устал немножко, переходим на ходьбу. Голова и спинка прямо, смотрим вперед, идем ровно с пятки на носок, ноги поднимаем, живот подтянут, руки работают вперед- назад, дышим ровно»)

(«Ну, что мышки, не устали? Давайте немножко отдохнем и поиграем»)

Основная часть (11 минут)

Общеразвивающие упражнения (4минуты)

«Мышки играют в своих норках»

1. И.п.: лежа на животе, упор руками. (“Ну-ка, мышки, давайте поиграем. Ложимся на пол, на живот, руками упираемся в пол.”)

В.: 1-4 – разгибание руки в упоре, повороты голова направо-налево (“Поднимаемся и выпрямляем руки, поворачиваем голову вправо и влево, выпрямляем руки до конца”);

   5-6 – и.п.

Повторить 4 раза.

1. В.: ползание по полу на четвереньках с поворотами головы вправо, влево (“А теперь мышки поползли по своей норке на четвереньках и снова поворачиваем голову вправо и влево”)

Повторить: 20 сек.

1.  И.п.: Лежа на спине. (“Устали мышки и легли отдохнуть. Легли на спину и болтаем руками и ногами”)

В.: 1-4 – беспорядочные движения ногами и руками;

      5-6 – и.п.

Повторить 3 раза.

1. И.п.: лежа на животе. (“Повернулись на живот. Молодцы! А теперь снова на спину.”)

В.: 1-3 – поворот на спину, затем на живот (“Ноги не разводить”);

     4 – и.п.

Повторить 4 раза.

Основные движения. (4 минуты)

• прыжки в длину с места через 2 линии - «через ручеек» расстояние 15-20см («Присесть с замахом рук назд; отталкиваться двумя ногами со взмахом рук вперед-вверх; приземляться, мягко пружиня ноги с выставлением рук вперед»);

• ловля мяча, брошенного педагогом и бросок обратно («Ловим мяч «чашечкой», не прижимая к груди. Бросаем мяч двумя руками снизу вверх перед собой. Глазами смотрим на мяч»).

Подвижная игра “Кот и мыши” (3 минуты)

Цель: Приучать детей бегать легко на носках, не наталкиваясь друг на друга, ориентироваться в пространстве. Менять движения по сигналу воспитателя.

Дети сидят. Это мыши в норках. На противоположной стороне сидит кот. Кот «засыпает», а мыши разбегаются по всей комнате - «Кот спит!». Но вот кот «просыпается», потягивается, мяукает и начинает ловить мышей - «Кот проснулся!». Мыши быстро убегают и прячутся в норках. Пойманных мышей кот уводит к себе.

        Заключительная часть (2 минуты)

• обычная ходьба по кругу («Голова и спинка прямо, смотрим вперед, идем ровно с пятки на носок, ноги поднимаем, живот подтянут, руки работают вперед-назад, дышим ровно»);
• построение («Построились! Молодцы!.»)