Конспект физкультурного занятия в младшей группе по теме "Выпал беленький снежок"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме

Конспект физкультурного занятия в младшей группе по теме "Выпал беленький снежок"

Цель: Закрепить умение ходить в колонне по одному, сохранять равновесие во время ходьбы след вслед; совершенствовать навыки метания в цель, развивать глазомер. Учить удерживать равновесие при ходьбе на приподнятой опоре, подлезать под дуги.

Материал: снеговик, снежки на каждого ребенка, снежный вал(выс. 10см), снежная крепость, дуги для подлезания, снежные фигуры, игрушка -
медвежонок.

Ход занятия.

(занятие проводится на участке детского сада).
-Дети, скажите, какое сейчас время года? (зима).
Послушайте стихотворение:
"Белый снег пушистый
В воздухе кружится
И на землю,
Тихо падает, ложиться.

- Ребята, посмотрите, какой мягкий снег выпал сегодня ночью.
давайте с вами вылепим большой снежный ком, и отправимся
вслед за ним в сказочную страну. Хотите?(Да).
- Ну, тогда, отправляемся!

Катит снежный ком, дети идут за ним в колонне по одному
по расчищенной дорожке.
Ой, ребята, подождите, я что-то слышу(делаю вид, что прислушиваюсь)
к чему-то.
Ребята, нас кто-то зовет. Побежим быстрее!
Дети бегут по расчищенной дорожке, к сидящему на снегу игрушечному медвежонку.
Да, это же медвежонок! Он, наверное, замерз, давайте покажем ему, как нужно двигаться, чтобы согреться.
Игра с мишкой-топтыжкой.
Дети образуют круг, приседают и выполняют имитационные движения

"Погреем лапки"-прыгают и хлопают в ладошки.
"Подвигаем лапками"- поднимают руки вверх и шевелят пальчиками.
"Поскачем"- подпрыгивают на месте.
"Побежали" - свободный бег.
- Мишка вас благодарит и просит вас взять его с собой в сказочную страну.
Возьмем мишутку с собой? ( да).
- А дорога дети начинается с этого снежного вала.
(Дети с помощью взрослых проходят по снежному валу)
- Ребятки, посмотрите, как много следов на снегу.
Наверно их, оставили сказочные герои.
- Давайте, пройдем по этим следам, посмотрим, куда они нас приведут?
(Ходьба след вслед)
- Ой, ребята а привели они нас к снежной крепости!
хотите, зайдем туда?(да).
- Но для этого нам нужно подлезть под эти воротца(дуги).
Показываю детям. Они выполняют задание.
Молодцы! Вот мы с вами и добрались до нашей сказочной страны.
- Смотрите, вот и ее жители(показываю снежные фигуры).
- Ой, ребята а снежный ком, который нас привел сюда, почему-то заскучал. Давайте, поиграем с ним!
Игра "Попади в снеговика".
Дети становятся вокруг снеговика и по нескольку раз бросают в него снежками. Вот какие меткие у нас стрелки!
- Давайте, теперь попросим жителей этой чудесной страны
с нами потанцевать.
Дети берутся за руки и змейкой ходят и бегают между снежными фигурами. Молодцы!
- Сегодня мы с вами очень хорошо повеселились, пора и домой возвращаться в детский сад.
Встаньте в пары, возьмитесь за руки и вперед в группу!
Итог занятия:
- Ребята, где мы с вами были?(в сказочной стране).
Что вы там увидели? (жителей страны, интересные снежные фигуры)
- А хотите еще раз туда попасть? (да) Молодцы!
- Вы все сегодня очень порадовали меня, были послушными и внимательными.
В следующий раз мы с вами обязательно еще попутешествуем!
Молодцы!