Конспект развлечения "Овощи и фрукты - полезные продукты"
план-конспект занятия (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 6
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по физическому развитию детей Петродворцового района Санкт-Петербурга

Конспект развлечения в младшей группе

«Овощи и фрукты – полезные продукты»

Автор-составитель:

Поздеева И.В. – воспитатель

Прима О.Ю. – воспитатель

Санкт-Петербург

2020 г

Развлечение в младшей группе

«Овощи и фрукты – полезные продукты»

Цель: Закрепить знания детей об овощах и фруктах.

Задачи: 

Образовательные: 

• Уточнить и закрепить обобщающие понятия об овощах и фруктах, знания о характерных признаках: форма, цвет.
• Расширять словарный запас детей по теме «Овощи и фрукты» (морковь, тыква, капуста, редис, огурец, кабачок, помидор, свёкла; слива, яблоко, груша, апельсин, банан).

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес – умение узнавать и называть овощи и фрукты на картинках, муляжи и натуральные продукты.
• Развивать общую моторику.

Воспитательные:

• Содействовать созданию обстановки хорошего настроения и положительным эмоциям от развлечения. 

Предварительная работа:

– рассматривание картинок, муляжей (натуральных) овощей и фруктов

– дидактические игры «Доскажи словечко», «Что где растёт», «Собираем урожай»

– заучивание наизусть стихов  

– разучивание хороводной игрой «Что нам Осень принесла?»

– посещение ярмарки «Урожай»

Оборудование для педагога: костюм Бабушки Забавушки, корзинки для овощей и фруктов, картинки к стихам, музыка к хороводу «Огородная»

Оборудование для воспитанников: картина «Осень, сбор урожая», веночек Осени, маски-шапочки Овощей и Фруктов, муляжи (натуральные) овощи и фрукты, руль и кепка водителю

Ход мероприятия:

I Вводная часть

В групповой комнате воспитатель детям помогает одевать маски-шапочки Овощей и Фруктов. Помогая детям, воспитатель спрашивает: «Как вы думаете, чем мы сейчас будем заниматься?» (дети высказывают свои ответы-предположения) Выслушав ответы детей, воспитатель предлагает детям сесть на стульчики, стоящие полукругом.

II Основная часть

2а

Воспитатель обращает внимание детей на картину «Осень, сбор урожая».

В: Как вы думаете, какое время года нарисовано на картинке? (Осень)

В: Как вы догадались? (листочки жёлтые, корзина с фруктами и т.п.)

В: Милана Косоротова расскажет стихотворение о том, какие Осень дарит подарки:

Ходит Осень в нашем парке,

Дарит Осень всем подарки:

Бусы красные рябинке,

Фартук розовый – осинке,

Зонтик жёлтый – тополям,

Фрукты Осень дарит нам!

2б

Воспитатель приглашает детей в хоровод. Девочка Осень встаёт в середину круга.

Хороводная игра «Что нам Осень принесла?»

Что нам Осень принесла?

– Яблоки румяные, сладкий мёд (дети повторяют)

Что нам Осень принесла?

– Разных овощей полный огород (дети повторяют)

Что нам Осень принесла?

– Золотого хлебушка, на весь год (дети повторяют)

2в

По окончанию хороводной игры входит Бабушка Забавушка с корзинками и встаёт в середину хоровода.

Бабушка Забавушка: «Здравствуйте, ребята! Я услышала, как вы весело играете и решила к вам зайти и тоже поиграть! Как вы думаете, что в корзинки можно собирать осенью? (ответы детей)

Предлагает детям сесть на стульчики.

2г

Бабушка Забавушка достаёт из корзинки картинки овощей и фруктов и говорит: «У меня есть картинки, но я ничего о них не знаю. Может вы мне расскажете что-то о них? (ответ детей)

Дети помогают Бабушке Забавушке: называют что нарисовано на картинке и по очереди рассказывают стихи про овощи и фрукты. (Приложение 1)

2д

Игра «Собираем урожай»

У Бабушки Забавушки перепутались овощи и фрукты. Она просит детей их разложить. Бабушка Забавушка поясняет детям: «В плетёную корзинку будем собирать только овощи, а в красную корзинку только фрукты».

Примечание: можно уточнить, что где растёт.

Бабушка Забавушка: «Спасибо вам ребята за помощь».

2е

Хороводная игра «Огородная»

Бабушка Забавушка предлагает детям встать в хоровод и поиграть в игру «Огородная».
Бабушка Забавушка: «Молодцы, дружные ребята, весело играли!»

III Заключительная часть

Бабушка Забавушка: «Дети, вам было интересно со мной? Чем мы занимались? Чем вы мне помогли?» (ответы детей)

Бабушка Забавушка: «Из овощей и фруктов готовят разные запасы на зиму. Чтобы быть здоровыми их нужно кушать в любом виде: свежем, варёном. Я вам приготовила фруктовое пюре. Хочу вас угостить.» Угощает детей. Дети благодарят. Бабушка Забавушка прощается с детьми, уходит.

Приложение 1

Стихи про овощи и фрукты

Морковь (Милана Кузнецова)

У морковки яркий носик,
Сочный, вкусный, сладкий плод!

А зелёный пышный хвостик
Украшает огород!

Капуста (Таня)

У капусты есть секрет –

Без капусты просто нет:

Голубцов, рагу, борщей!

Ешьте больше овощей!

Огурец (Серафим)

Зелёный огурец –

Большой-большой хитрец:

Сидит себе на грядке,

С людьми играет в прятки!

Кабачок (Ян)

Кто лежит такой пузатый

И в рубашке полосатой?

Это вам не пустячок,

Это чудо – кабачок!

Помидор (Аня)

Этот красный яркий плод
Так и просится к нам в рот!
Мягкий, сочный он внутри
Помидором назови!

Свёкла (Доминика)

Свёкла – вкусный корнеплод

Красный и бордовый!

Ешь в салате круглый год,

Чтобы быть здоровым!

Слива (Аля)

Смотрят с веточек счастливо

Фиолетовые сливы!

Хватит фруктам загорать,

Будем сливы собирать!

Яблоко (Олеся)

Быстро яблоки поспели!

Как собрать их, в самом деле?

Потрясём немножко ствол,

Фрукты, падайте на стол!

Груша (Милана Курбатова)

Необычной формы плод,

Так и просится к вам в рот!

Этот фрукт зовётся груша

Сладкий, сочный, ну ка скушай!

Апельсин (Тихон)

Спелый, сочный апельсин

В фруктах первый витамин!

До чего же он хорош

И на солнышко похож!

Банан (Вика)

Знают банан все детишки

Любят есть его мартышки!

Родом он из жарких стран

В тропиках растёт банан!