Спортивное развлечение в подготовительной группе "Любим спорт и веселиться, пусть простуда нас боится".
материал (подготовительная группа)

Цель: повышать интерес детей к занятиям физкультурой, повысить эмоциональный настрой.

Задачи: активизировать двигательную активность; развивать гибкость, ловкость, координацию движений; воспитывать внимание, выдержку, чувство ответственности и коллективизма.

Оборудование: листы картона (4 шт.), конусы (2 шт.), обручи (2 шт.), гимнастические палки (по количеству игроков), гимнастические скамейки (2 шт.), скакалки (2 шт.).

Ход.

Дети под музыку заходят в зал, строятся в одну шеренгу.

Воспитатель:

- Вот и осень к нам пришла, а с нею и новые краски природы, новые запахи, новые впечатления.

Из - за двери слышится шум, появляется лягушка (переодетый воспитатель):

-  И новые дожди, и новые холода, и новая простуда.

В. – Здравствуй, лягушка! О какой простуде ты говоришь? Мы её не боимся, да и холода нам не страшны. Правда, ребята?

Л. – Это ещё почему?

Дети рассказывают, как они противостоят вирусным заболеваниям.

Л. – А вот пойдёте вы в лес гулять, попадёте на болото, ноги промочите и заболеете.

В. – А мы пройдём болото не замочив ноги.

1 эстафета «На болоте».

Дети делятся на две команды. Капитаны команд получают по два листа картона и по ним передвигаются через зал до ориентиров. Возвращаются бегом к своей команде и передают эстафету следующему игроку.

Л. – А в лесу вас застанет дождь, вы промокните насквозь и заболеете.

В. – Нет, мы быстро нарисуем солнышко и дождь пройдёт стороной.

2 эстафета «Нарисуй солнышко».

Перед каждой командой у линии старта лежат гимнастические палки (косички), а на расстоянии 5-7 метров – обруч. По сигналу игроки поочерёдно выбегают с палками к обручу и раскладывают их в виде лучиков.

В. – Вот и солнышко светит. Ребята у нас молодцы. Зря та, лягушка, нас пугаешь. Видишь какие мы быстрые да ловкие.

Л. – Всё равно, осенью заболеть проще простого.

В. – А мы не только спортивные, закалённые, весёлые, мы ещё правильно питаемся.

Игра «Вредно – полезно».

На правильный ответ дети хлопают в ладоши, на неправильный – топают ногами.

- овощной салат.

- килограмм конфет.

- щи.

- газировка.

- орехи.

- чипсы.

- сок.

- кока кола.

- молоко.

- гамбургер.

- пицца.

- майонез.

- картофель фри.

Л. –А я ем комаров да мошек и поэтому прыгаю лучше всех. Вот как (подпрыгивает на месте вверх)!

В. – Ну, этим нас не удивишь. Наши ребята прыгают не хуже.

Полоса препятствий «Три прыжка».

Перед каждой командой стоит гимнастическая скамейка, на расстоянии трёх прыжков лежат: сначала скакалка, затем обруч. Дети друг за другом идут по скамейке, соскакивают, делают три прыжка до скакалки, три прыжка через скакалку, три прыжка через обруч и возвращаются на место.

Л. – А если дождь будет лить целыми днями, болото наполнится водой, получится озеро. Я, хоть, плавать умею, а вы как выбираться будете?

В. – А у нас, на этот случай, есть лодочки.

3 эстафета «Переправа».

Капитан команды – лодочник, обруч в его руках – лодка. Капитан одевает на себя обруч и сажает в него следующего игрока, вместе они добегают до конуса (берег), пассажир остаётся, а капитан возвращается за следующим игроком.

Л. – Вижу вас ничем не напугать и не удивить.

В. – Да, наши ребята дружат со спортом, закаляются, каждое утро делают гимнастику, посещают спортивные секции и, поэтому, они все здоровы. Ты, лягушка, не огорчаться должна, а радоваться за таких крепких, ловких, сообразительных и очень дружных ребят. Мы и с тобой хотим дружить и приглашаем тебя поиграть с нами.

Л. – Ой, как здорово! Я с удовольствием с вами поиграю!

Подвижная игра «Рыбаки».

Ведущий (рыбак) встаёт в центр круга со скакалкой в руке, остальные игроки (рыбки) образуют круг. Рыбак вращает скакалку за один конец под ногами игроков, а те должны успеть перепрыгнуть и не наступить на скакалку.

В.- Спасибо, лягушка, нам было весело с тобой, приходи к нам ещё.

Л. – Обязательно приду ещё, так вы мне понравились. До свидания, друзья!

В. – Молодцы, ребята! Вы хорошо знаете, как бороться с простудой, как быть крепкими и здоровыми!

Дети под бодрую музыку возвращаются в группу.