Использование фитбол-гимнастики в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
презентация к уроку (старшая, подготовительная группа)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.71 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель : повышение эффективности физкультурно - оздоровительной работы; сохранение и укрепление здоровья; профилактика различных заболеваний; приобщение детей к здоровому образу жизни.
ЗАДАЧИ: . I . Оздоровительно – коррекционные 1. Гармонично развивать мышечную силу, гибкость, выносливость, быстроту. 2. Содействовать развитию координационных способностей, функции равновесия, вестибулярной устойчивости. 3. Формировать и закреплять навыки правильной осанки. 4. Содействовать профилактике плоскостопия. 5. Развивать мелкую и крупную моторику. . II . Образовательные: 1. Вооружить дошкольников знаниями о пользе упражнений с фитболами . 2. Содействовать формированию жизненно необходимых двигательных умений и навыков детей в соответствии с их индивидуальными и возрастными особенностями. Развитие физических качеств. 3. Способствовать развитию культуры движения и потребности в занятиях физическими упражнениями. III . Воспитательные : 1 . Воспитывать положительное отношение к физическим упражнениям, подвижным играм и закаливающим процедурам. 2. Развивать чувство товарищества и взаимопомощи, инициативу. 3. Способствовать развитию самоконтроля и самооценки. 4. Воспитывать трудолюбие и стремлению к достижению поставленной цели.
Упражнения фитбол – гимнастики можно использовать в любой части образовательной деятельности физической культуры ВВОДНАЯ ЧАСТЬ ХОДЬБА, БЕГ, ПРЫЖКИ, ПЕРЕСТРОЕНИЕ ОРУ НАКЛОНЫ, ПОВОРОТЫ, ПРИСЕДАНИЯ, ДВИЖЕНИЯ РУКАМИ И НОГАМИ ИЗ И. П. – СТОЯ, СИДЯ, ЛЁЖА ОСНОВНЫЕ ДВИЖЕНИЯ ЭЛЕМЕНТЫ ШКОЛЫ МЯЧА, УПРАЖНЕНИЯ НА РАЗВИТИЕ СИЛЫ, ЛОВКОСТИ, ГИБКОСТИ, РАВНОВЕСИЯ ПОДВИЖНАЯ ИГРА ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЯЧА, КАК ОРИЕНТИР, ПРЕДМЕТ, УТЯЖЕЛИТЕЛЬ, ОПОРА, ПРЕПЯТСТВИЕ ЗАКЛЮЧИ-ТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ УПР-Я НА РЕЛАКСАЦИЮ, ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ, ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ, РАБОТА С РУЧНЫМИ МАССАЖЁРАМИ
ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИТБОЛОВ В ВОДНОЙ ЧАСТИ ОД ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Ходьба врассыпную
С подбрасыванием мяча
Ходьба с мячом на голове
Бег «Змейкой»
Бег, прокатывая мяч руками
ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИТБОЛОВ В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ОД ОРУ с предметами
В кругу
ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИТБОЛОВ В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ОД Прокатывание мяча по скамье
Броски мяча в паре
ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИТБОЛОВ В ПОДВИЖНЫХ ИГРАХ « Веселый паровоз»
«Сбей кеглю» «Быстрая гусеница»
ВАРИАНТЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФИТБОЛОВ В ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ ОД Пальчиковая гимнастика
Упр-я для формирования правильной осанки
Профилактика плоскостопия
Упражнение на релаксацию
ПРАВИЛА РАБОТЫ НА ФИТБОЛЕ С ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА УПРАЖНЕНИЯ НЕ ДОЛЖНЫ ПРИЧИНЯТЬ БОЛЬ ИЛИ ВЫЗЫВАТЬ ДИСКОМФОРТ ПОДБОР МЯЧА ПО РОСТУ ЗАНИМАЮЩЕГОСЯ СПОРТИВНАЯ ОДЕЖДА БЕЗ МЕТАЛЛИЧЕСКИХ ПРЕДМЕТОВ, МОЛНИЙ, ЗАСТЁЖЕК ДИСТАНЦИЯ МЕЖДУ ЗАНИМАЮЩИМИСЯ НЕ МЕНЕЕ 1 М ИСКЛЮЧЕНИЕ РЕЗКИХ И БЫСТРЫХ ДВИЖЕНИЙ НЕ ИСПОЛЬЗУЮТСЯ СКРУЧИВАНИЯ В ШЕЙНОМ И ПОЯСНИЧНОМ ОТДЕЛАХ ПОЗВОНОЧНИКА НЕ ЗЛОУПОТРЕБЛЯТЬ СТАТИЧЕСКИМИ УПР-МИ В И.П. – ЛЁЖА ЖИВОТОМ НА МЯЧЕ
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/20/picture-274929-1374318685.jpg)
Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста по изобразительной деятельности с использованием пластилинографии "Сорокины подружки"
-Закреплять у детей знания о птицах.-Воспитывать у детей интерес к изучению природы.Материал:Иллюстрации с изображением птиц, природный материал, заготовки с силуэтами, аудио запись голосов птиц.Предв...
Конспект организованной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с использованием познавательно исследовательских технологий ( экспериментальная деятельность). Интеграция образовательных областей: социализация, коммуникация,
Образовательная область: «Здоровье»Интеграция областей: коммуникация, социализация.Цель : воспитывать валеологическую культуру для формирования осознанного отношения к своему здоровью.Задачи :ОО «Здор...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/21/picture-905988-1490112096.png)
Методическая разработка непрерывной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с использованием современных образовательных технологий Образовательная область: Познавательно-конструктивная деятельность на тему: «Моя малая Родина»
Данная разработка направлена на обогащение знаний детей о Санкт- Петрбурге через знакомство с краткой историей и достопримечательностями города....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/21/picture-1244733-1705829985.jpg)
«Использование технологии «Кроссенс» в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»
laquo;Использование технологии «Кроссенс» в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста»...
![](/sites/default/files/pictures/2022/01/25/picture-1380912-1643097421.png)
Конкурсное задание. ОПЫТ РАБОТЫ: «Использование STEAM –технологии в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста" И.В.Чернова воспитатель высшей квалификационной категории
laquo;Фестиваль педагогического мастерства – 2022»заочный этапноминация "Лучший воспитатель"Чернова Ирина Викторовна воспитатель высшей квалификационной категорииМКДОУ "ДС ...
![](/sites/default/files/pictures/2017/08/21/picture-99872-1503338398.jpg)
Методическая разработка непрерывной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста. Совместная организованная образовательная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста Развитие элементарных математических представлений. «По
Математика сложна для восприятия как для детей-школьников, так и для дошкольников. Но не изучать её нельзя, ведь она помогает ориентироваться в жизни, развивает мышление и приводит в порядок ум. Поэто...
Технологическая карта образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста с использованием ЭОР «Дикие животные сибирской тайги» Старший дошкольный возраст
Пояснительная записка: технологическая карта данного занятия составлена для проведения Детского совета, организации работы в центрах детской активности с детьми старшего дошкольного возраста в рамках ...