Сценарий развлечения "Поход с Дашей путешественницей"
методическая разработка (старшая группа)

 «Отправляемся в поход, много нас открытий ждет»

Инструктор по физической культуре: Яковенко Л.Г.

Музыкальный руководитель: Иванова Н.Ю. 

Цель: создание условия для сплочения детского коллектива; приобщение к здоровому образу жизни.

Задачи:  -закреплять полученные туристические знания;

-закреплять на практике знания основ безопасного поведения в природе ;

-пропагандировать здоровый образ жизни;

-способствовать развитию двигательной деятельности  детей;

-формировать самостоятельность и ответственность у детей, умение взаимодействовать в коллективе;

-формировать бережное отношение к природе.

Необходимое оборудование: Костюм Даши- путешественницы, рюкзак для Даши, костюм  Лиса, части карты для Даши с обозначениями  («палатка», «болото и мост», «костер», «лабиринт»),  палатка туристическая, набор брусков, набор мелков, кружки из плотного материала, угощение для детей, покрывало для  привала.

Ход мероприятия

Под музыку дети входят на площадку.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Я рада приветствовать вас в этот замечательный день.  Вы знаете, какой сейчас день? А месяц? (ответы детей)

Ведущий: Правильно, август и это последний месяц лета. А  вы успели отдохнуть?   А как вы отдыхали- купались, загорали, путешествовали????

Выбегает под музыку Даша- следопыт

Даша: Здравствуйте, ребята. Как я рада снова с вами встретиться! На этот раз я отправляюсь в поход, ведь лето скоро закончится. Я взяла с собой все  самое  необходимое – компас,  карту, посуду- чего там только нет!!(показывает рюкзак), Мой рюкзак оказался  достаточно тяжелым и мне очень нужно как следует размяться, чтоб отправится с ним в путешествие. Вы поможете мне? (снимает рюкзак и убирает в сторону)

Разминка («Мы в поход идём с друзьями»)

(В конце разминки Жулик утаскивает рюкзак и скрывается с ним за углом)

Даша: ребята, а где же мой рюкзак?  (ответы детей)

Его утащил Жулик? (ответы детей)

Куда же он мог с ним убежать? Мне очень нужна ваша помощь, ребята, ведь без рюкзака  мой поход не состоится.

Ведущий: Мы рады тебе помочь, Даша. Пойдем с тобой и разыщем Жулика и твой рюкзак.  (на дороге  видим кусок карты, на обратной стороне которой – палатка)

Проходим на площадку, где  находим палатку в чехле.

Даша: В походе обязательно нужно уметь устанавливать палатку, а вы, ребята умеете это  делать?  (ответы детей) Давайте все вместе соберем палатку.

Собираем палатку

Ведущий: Ну вот, мы справились, пора отправляться дальше.

(находим кусок карты с обозначением моста)

Даша: но тут на пути мост и нам нужно будет перейти  мост  и преодолеть болотные кочки .

Переход по мосту и кочкам

На площадке расположен мост, который дети проходят друг за другом. Затем  прыжком с двух ног преодолевают болотные кочки (кружки из плотного материала, которые расположены друг от друга на расстоянии 30 см.)

Ведущий: Молодцы , ребята. Теперь пора идти дальше.

(находят карту с обозначением костра)

Даша:  Ребята, вы знаете, что в каждом походе приходится разводить костёр. А для чего он нужен? (ответы детей)  А какие виды костра вы знаете? (ответы детей)

Собрать  разные виды костра (из брусочков)

Ведущий: Нам пора отправляться дальше.

( находят часть карты, где обозначен - лабиринт)

Площадка с ровным покрытием, где нарисован мелом лабиринт.

Даша: А здесь посмотрите, цветной лабиринт, нам нужно с вами его преодолеть. Для этого необходимо разделиться на команды.

 Переход по лабиринту

На асфальте нарисован лабиринт  с дорожками разных  цветов. Дети делятся  на команды и встают на начало дорожки определенного цвета. Каждая команда  начинает движение по сигналу по дорожке своего цвета.. Сначала первая колонна, затем вторая и т.д.

Ведущий: Даша, посмотри, мы собрали все части твоей карты и возвращаем их тебе. Осталось найти рюкзак, который забрал  Жулик. И мы идем его искать. А чтоб было веселее, песню запевай.

«Вместе весело шагать»

Дети приходят на спортивную площадку и видят, спящего Лиса, а под головой у него - Дашин рюкзак.  

Ведущий: Ребята,  тише!! Не будите Лиса. Давайте тихонечко подойдем и заберем рюкзак.

Дети  подходят  и ведущий пытается вытащить из под головы Лиса рюкзак. Лис просыпается, к ним подходит Даша.

Даша: Жулик, зачем ты забрал мой рюкзак?

Жулик: Я тоже хочу в поход, ведь лето уже заканчивается.

Даша: Так пойдем с тобой вместе, ведь вдвоем идти веселее.

Лис отдает рюкзак Даше.

Даша: Ребята, спасибо вам за помощь. Я хочу вас отблагодарить и подарить вот этот мешочек, который вам непременно пригодится. (в мешочке - угощение.) А  нам с Жуликом пора отправляться в поход.  До свидания!!

Ведущий :  Ребята, мы с вами преодолели много препятствий и нам необходимо отдохнуть, восстановить силы и подкрепиться. Я объявляю привал.

Расстилает покрывало,  дети присаживаются на отдых.  После привала обговаривают, что после себя должны оставить чистую поляну, а мусор унести с собой.