Экологический проект по внедрению раздельного сбора мусора «Поможем ежикам».
методическая разработка (средняя группа)

Экологический проект по внедрению раздельного сбора мусора «Поможем ежикам».

Если что-то нам не жалко

То несем скорее на свалку

Загрязняют землю, воду

Бытовые все отходы.

Тип проекта: информационно-практикоориентированный.

Время реализации: долгосрочный (январь 2017 – декабрь 2017).

Участники проекта: воспитанники средней группы «Затейники», их родители и воспитатели.

Проблема: Весной, как только начинает таять снег, вдоль дорог, в канавах, около домов, у магазинов можно увидеть горы мусора. Это не просто не красит наш город, но и вредит окружающей среде.

Актуальность: Великий Нильс Бор предрекал: человечество погибнет не от атомной бомбы, бесконечных войн, оно похоронит себя под горами собственных отходов. В результате человеческой деятельности ежегодно образуются миллионы тонн различных отходов, в том числе и бытовых.

Гипотеза: Раздельно собранные отходы — это НЕ МУСОР, это ВТОРИЧНОЕ СЫРЬЕ, из которого можно получать нужные нам товары, не увеличивая нагрузку на окружающую среду.

Цель проекта: привлечение внимания детей и родителей к проблеме утилизации отходов и возникающей в результате этого нагрузке на окружающую среду. Информирование детей и их родителей о возможностях рационального использования и утилизации отходов.

Ожидаемый результат: приучить детей и родителей к правильному обращению с мусором, сделав акцент на его раздельном сборе и рациональной утилизации, с целью снижения нагрузки на окружающую среду.

Реализация проекта:

I этап.

Цель: привлечение внимания детей и родителей к проблеме утилизации отходов. Информирование детей и их родителей о возможностях рационального использования и утилизации отходов.

Задачи:

• составление плана проекта (помесячно);
• создание условий для реализации проекта;
• привлечение родителей к участию в проекте.

Ожидаемые результаты:

• разработан план проекта;
• созданы методические пособия, подобран материал (дидактический, литературный, для продуктивной и исследовательской деятельности детей);
• проведено анкетирование родителей;
• созданы необходимые условия для реализации проекта.

II этап.

Цель: выполнение работ, раскрывающих идеи проекта.

Задачи:

• реализация плана проекта;
• организация мероприятий с детьми и родителями по теме проекта;
• использование разнообразных форм в работе с детьми и родителями.

Ожидаемые результаты (конкретно):

• конспекты образовательной деятельности, целевых прогулок с детьми;
• сценарии развлечений, встреч с родителями;
• созданные дидактические игры по экологии;
• создана предметно-пространственная среда и т. д.

III этап:

• Цель: подведение итогов реализации проекта.

• Задачи:

• анализ результатов реализации проекта и соотнесение их с заявленными целями и задачами;
• оформление и описание хода реализации и результатов проекта в форме отчета.

• Ожидаемые результаты

• Подготовка к презентации проекта «Поможем ежикам».

IV этап (итоговый):

• презентация проекта «Поможем ежикам».

План реализации проекта:

Работа с родителями.