Конспект занятия по игровой деятельности в старшей группе в форме сюжетно-ролевой игры «Зоопарк»

Цель: Создание социальной ситуации для развития творческого воображения по средствам сюжетно-ролевой игры.

1. Задачи:

Образовательные:Обеспечить условия для расширения знаний детей о животных, об их внешнем виде, среде обитания,Способствовать развитию творческой активности детей в игре,

Развивающие:Создать условия для побуждения детей к речевой активности.

Воспитательные:Обеспечить условия для формирования доброго отношения к животным, любовь к ним и заботу о них.

Предварительная работа

Беседы о зоопарке,

- подвижные игры

- загадывание загадок о животных,

Ход игры:

Тай, тай, налетай

В интересную игру поиграй

Всех принимаем и не обижаем,

А кто опоздает- в небо улетает.

Игра "Четвертый лишний. "

- Сегодня, придя на работу я увидела на первом этаже вот такую красочную афишу.

-Кто знает, а что такое афиша (ответы детей)

-Афиша- это приглашение на сказку, на спектакль, в цирк и т. п., вывешиваемое на видное место.

-- Как вы думаете, куда нас приглашают? (Ответы детей).

- Правильно, нас приглашают в зоопарк!

- Кто знает, что такое зоопарк? (Ответы детей).

Зоопарк, как всем известно,— это место, где содержатся и демонстрируются посетителям живущие сегодня на земле животные.

-Жалко. что мы сейчас не можем поехать в зоопарк. А увидеть животных хочется Как мы это можем сделать. Мы можем сейчас поиграть в "Зоопарк"

А вот и наш зоопарк. 

 -Я- директор, набираю молодых красивых, умных работников зоопарка.

А вы согласны поработать в зоопарке. - А как вы думаете кто работает в зоопарке (Ответ: кассир, дворники, экскурсовод, повар, ветеринар, фотограф, смотритель, контролер, охранник).

-Кем бы ты хотел поработать (спросить каждого ребенка) .

-А вот и атрибуты, возьмите кому что нужно для роли.

Раздается телефонный звонок.

-Алло! Да это директор зоопарка! Что? Закрывается на ремонт? А можно наших животных разместить в соседний зоопарк? Все занято! Все понятно, будем решать эту проблему. До свидания!

-Внимание! Все сотрудники зоопарка, у нас возникла проблема.  -Уважаемые сотрудники! Мне сейчас позвонили и сообщили, что наш зоопаркзакрывается на ремонт. Нашим животным сделают новые вольеры, заасфальтируют дорожки, и т. д.

-Что делать с животными? Куда их разместить на время ремонта? Ваши предложения? (ответы детей -увезти на их Родину)

-Скажите, животные привезены в зоопарк с одной или из разных мест земного шара (из разных)

-Давайте каждую местность обозначим -Цветом.

Жаркие страны -желтый

север -белый

лес, тайга -зеленый

деревня-домик

Коробочка с жетонами. Выберете себе по одному жетону и поделитесь по цвету жетонов. (разбились по парам).

-Выберите животного по месту обитания. - Вы знаете, что мы собираемся передать животных на временное содержание, но у них нет документов. Может быть мы сделаем паспорта животным.

-У меня на столе лежат фотоиллюстрации животных. Выберите нужного жив-го по месту обитания согласно вашего жетона.  Паспорта готовы -можно отправляться.

-А на чем животных можно вывезти из зоопарка? Какие виды транспорта вы знаете? самый комфортный, надежный, быстрый для перевозки животных (воздушный)

-На чем ты повезешь своего животного (спрашиваю каждого ребенка).Выберите транспорт для перевозки по вашему желанию

Грузите их в транспорт.

-Садитесь в самолеты, пристегните ремни. Заводим моторы -взлетаем-летим-садимся на посадку.

-Ребята, наши гости выполняют роль встречающих.

Уважаемые сотрудники зоопарка! Возьмите животных и передайте встречающим. А вы позаботьтесь о животных пока в зоопарке идет ремонт.