Творческо-информационный проект в разновозрастной группе «ПОЗНАЙ СЕБЯ»
проект (старшая группа)

Слайд 1

Творческо-информационный проект в разновозрастной группе «ПОЗНАЙ СЕБЯ»

Слайд 2

Вид проекта: творческо-информационный. Сроки реализации: 15.01.- 15.05.2019г. Участники проекта: дети разновозрастной группы , воспитатели, родители воспитанников.

Слайд 3

Цель проекта: Создание условий для развития познавательной активности дошкольников и воспитание бережного отношения к своему здоровью через формирование у детей элементарных представлений о человеческом организме. Задачи проекта : Систематизировать работу по познавательно-исследовательской деятельности для формирования представлений о своем организме у детей старшего дошкольного возраста; Помочь ребенку создать целостное представление о своем теле; научить «слушать» и «слышать» свой организм; Подобрать способы привлечения внимания родителей к реализации проекта для создания у них активной позиции по формированию ЗОЖ.

Слайд 4

Предполагаемый результат: - Подборка наглядно-дидактических материалов и оборудования для занятий, экспериментов, разработка методических пособий (методических рекомендаций) - У 65% детей сформированы первичные представления о внутренних органах, коже, крови, мозге , скелете человека , их местонахождении, значении и основных функциях. - Привлечь 70% родителей к реализации проекта.

Слайд 5

I. Подготовительный этап. (Срок реализации: январь) Содержание работы: выбор темы, обозначение проблемы. определение цели и задач проекта. составление плана работы над проектом. Подборка информационно-дидактического материала. обсуждение проекта с родителями и детьми.

Слайд 6

II. Практический этап. (Срок реализации: февраль-апрель) Содержание деятельности воспитателя и детей: • Беседы: «Как работает наш организм?», «Для чего человеку движенье?», «Уши, нос и глаза помогают нам всегда», « Сердце, его работа и кровообращение», «Скелет и мышцы». • НОД «Кто мы? Какие мы?» , «Что такое микробы» , «Да здравствует мыло душистое», «Здоровые зубы - здоровью любы». • Развлечение «Чтобы нам не болеть». • Исследовательская и практическая деятельность. • Видеопрезентация «Если хочешь быть здоров». • Знакомство с художественной литературой. • Подвижные, дидактические, имитационные игры, инсценировки. . . .

Слайд 8

Познавательное занятие «Здоровые зубы - здоровью любы».

Слайд 9

Экспериментирование «Отчего появляются трещины в зубах». Опыт «Чем лучше чистить зубы».

Слайд 11

Работа с родителями: • Информационно-консультативный материал для родителей. • Помощь родителей в оформлении и подборе необходимых материалов для занятий и исследований. •Организация выставки детско-взрослого творчества «Мы за здоровый образ жизни» •Проведение акции по сбору информации об организме человека для атласа-альбома «Тело человека». • Проведение акции по сбору информации для альбома со сказками, стихами, загадками, пословицами о физкультуре и здоровом образе жизни.

Слайд 12

Выставка «Мы за здоровый образ жизни»

Слайд 13

III. Заключительный этап. (Срок реализации: апрель - май) Подведение итогов реализации проекта. Анализ сформированности представлений детей об организме человека. Презентация детьми Альбома-атласа «Тело человека» Анализ взаимодействия с родителями.

Слайд 14

-