Сценарий совместного досуга с родителями, посвященный Дню семьи «Путешествие в сказку «Теремок»»
материал

Сценарий совместного досуга с родителями,

 посвященный Дню семьи

«Путешествие в сказку «Теремок»»

(18.05.18г) группа №3

Педагог: 15 мая-Международный день семьи.

Семья для каждого из нас самое главное, самое нужное в жизни.

И если в семье царят взаимопонимание и доверие, тепло-это настоящее счастье.

Сегодня праздник-День семьи

Вас дружно поздравляем

Вы улыбайтесь от души,

Сейчас мы начинаем!

Педагог: хотите отправимся в путешествие в сказку «Теремок»

На полянке на лесной

Под развесистой сосной

Стоял терем-теремок.

Был он низок, невысок.

В тереме никто не жил,

Никто печку не топил,

Дверь никто не открывал,

Теремок пустой стоял.

Педагог достает куклу-мышку и начинает сказку.

Педагог: Бежала мышка мимо теремка, остановилась и спрашивает: «Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?» Никто ей не ответил, и осталась мышка жить в теремке. Скучно ей одной, поэтому мышка хочет с нами поиграть.

Подвижная игра «Кошки и мышки» (обручи, игрушка кошка бибабо).

Педагог: Так и осталась жить мышка в теремке. Бежала мимо домика лягушка, остановилась и спрашивает: «Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?» «Я, мышка-норушка, а ты кто?» - «Я, лягушка-квакушка, давай вместе жить». Стали они вместе жить. Играть стало веселее. Давайте и мы с ними поиграем.

Подвижная игра «Солнышко и дождик». (солнышко, зонтик, музыка).

 Под веселую музыку родители с детьми гуляют, на сигнал «Дождь идет скорее домой» музыка заканчивается и все прячутся под зонтик.

Педагог: Бежал мимо теремка зайка, остановился и спрашивает: «Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?» «Я, мышка-норушка». – «Я, лягушка-квакушка, а ты кто?» - «А я зайка-побегайка, давайте вместе жить». Так и остался заяц с мышкой и лягушкой. Зайка тоже очень любил играть и научил играть в его любимую игру мышку и лягушку. Давайте и мы с ними поиграем.

Подвижная игра «Зайка беленький сидит».

 Дети –зайчики. «Зайчики» выполняют за педагогом движения руками в соответствии с текстом.

Зайка беленький сидит,

Он ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок, скок, скок, скок,

Надо зайке поскакать.

Кто-то зайку испугал,

Зайка прыг…и убежал.

Педагог: А теперь садитесь слушать, что было дальше. Бежала мимо домика лисичка-сестричка, остановилась и спрашивает: «Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?» «Я, мышка-норушка». – «Я, лягушка-квакушка». – «А я зайка-побегайка. А ты кто? – «Я лисичка-сестричка. Давайте вместе жить».

Стали звери все вместе жить. А лиса-то хитрая. И решила она поиграть с животными, но игра у нее была не простая. И мы сейчас тоже с лисой и зверятами поиграем.

Подвижная игра «Платочек».

 Под медленную музыку дети с родителями гуляют, а как только заиграет быстрая музыка все встают под платочек, который держат педагоги, и танцуют.

Педагог: Живут все звери вместе, радуются. Бежал мимо волк-зубами щелк, остановился он около теремка и спрашивает: «Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?» «Я, мышка-норушка». – «Я, лягушка-квакушка». – «А я зайка-побегайка». – «Я, лисичка-сестричка, а ты кто? – «А я волк-зубами щелк, давайте вместе жить!».

Волк не просто пришел жить к зверям, но и принес с собой интересную игру. Ну ка становитесь все в хоровод.

Подвижная игра «Ровным кругом».

Дети и взрослые, взявшись за руки, идут по кругу и говорят «Ровным кругом друг за другом мы идем за шагом, шаг, стой на месте: дружно вместе, сделаем вот так» (различные движения). Игра повторяется 3-4раза.

Педагог: Живут звери все вместе, песни поют, в игры разные играют. И вот как-то мимо теремка шел медведь, подошел он к домику и спрашивает: «Кто в теремочке живет, кто в невысоком живет?»  «Я, мышка-норушка». – «Я, лягушка-квакушка». – «А я зайка-побегайка». – «Я, лисичка-сестричка». – «А я волк-зубами щелк, а ты кто?» - «А я медведь косолапый, давайте вместе жить!».

Остался и медведь жить в теремке. Но теремок был маленький и медведь полез на крышу домика, и домик сломался. Загрустили тогда все звери. Мишка обещал построить новый теремок.

Педагог: Ребята поможем мишке и животным построить новый большой теремок.

Игра «Стройка».

Дети и родители строят из кубиков, кирпичиков, мягких модулей новый теремок.

 Все звери поблагодарили детей и родителей за красивый теремок.

Педагог: Ребята, мы с вами побывали в гостях у зверей, поиграли с ними, а теперь нам пора возвращаться в группу.

Аппликация «Рамка для фотографии».

Дети с помощью родителей украшают рамочку для семейной фото при помощи наклеек.

Педагог: С международным днем семьи вас поздравляем,

И в этот чудный День семьи от всей души желаем:

Для сердца-праздника, тепла и радости в общении.

Желаем с близкими всегда быть в лучших отношениях.

Лист регистрации родителей: