Конспект физкультурного совместного досуга с родителями посвященного празднованию «День Защитника Отечества» в ГБДОУ № 99.
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Конспект физкультурного совместного досуга с родителями  посвященного празднованию «День Защитника Отечества» в ГБДОУ № 99

Проводит воспитатель Грушинская М.Л.

Цель: развитие желания стать похожими на своих пап.

Место проведения: спортивный зал

Задачи: формировать  чувство коллективизма, товарищества, дружбы.

Развивать физические качества: развитие ловкости, выносливости, находчивости.

Воспитание любви к своим близким.

Атрибуты и оборудование: гимнастические палки(плоскостные), мячи массажные (20 см), конверты, малые мячи - «гранаты», аптечка,  флаги, обручи, стойки, барьеры, наглядный материал, аудиодиски  с записью марша, военных песен.

Атрибуты для каждой группы: эмблемы

Ход праздника.

Зал украшен шарами, к гимнастической лесенке прикреплен нарисованный домик Карлсона. Под музыку «Сваты» дети и родители входят в зал и встают в рассыпную.

Ведущий. Здравствуйте, уважаемые зрители, дети и родители. Мы рады приветствовать вас на наших соревнованиях. А соревнования посвящены празднику защитникам отечества.

1-й родитель.

Всем ребятам мой привет

 И такое слово:

 Спорт любите с малых лет –

 Будете здоровы.

 2-й родитель.

Приучай себя к порядку –

 Делай каждый день зарядку.

 Смейся веселей –

 Будешь здоровей!

 3-й родитель.

Спорт, ребята, очень нужен!

 Мы со спортом крепко дружим!

 Спорт – помощник,

 Спорт – здоровье,

 Спорт – игра,

 Физкульт-ура!

Ведущий. Спасибо, родители. (Обращается ко всем участникам). Перед началом соревнований нужно хорошо размяться.

На разминке вы стоите,

 Свою ловкость покажите.

 Родители и дети (хором).

 Без запинки, без заминки

 Дружно выполним разминку.

Под музыку Игра –зарядка « А на улице мороз» дети и родители выполняют разминку

После разминки все садятся на свои места.

Ведущий: В наших соревнованиях принимают участие две команды – «Быстрые и ловкие», «Сильные и смелые» (Предлагает первой команде сесть на скамейки слева, а второй – справа. Представление жюри. Слышится жужжание – в зал «влетает» Карлсон, в руках у него шарики, под музыку из м/ф «Малыш и Карлсон»

Карлсон. Привет, друзья! Можно мне здесь на минуточку приземлиться?

Ведущий. Да, да, пожалуйста!

Карлсон. Друзья, а вы меня узнали? Кто я!

Дети. Карлсон.

Карлсон. Правильно, меня зовут Карлсон. Я красивый, умный и в меру упитанный мужчина. А что вы здесь делаете?

Ведущий. У нас спортивный праздник посвященный нашим папам. Мы будем бегать, играть, упражнения выполнять.

Карлсон. Я тоже люблю спортивные праздники. Ведь самый лучший в мире бегун кто?

Ведущий. Кто?

Карлсон. Лучший в мире бегун – Карлсон, который живет на крыше.

Ведущий. Вот здорово! Присоединяйся к нам, Карлсон.

Карлсон. С удовольствием! Я знаю очень веселую эстафету.

Эстафета «Переправа на плотах» Участники команд встают парами – родитель и ребенок. По сигналу кладут один обруч перед собой на пол и встают в него, затем ребенок кладет другой обруч перед родителем, и так поочередно, перескакивая с обруча в обруч, переправляются до стойки. Обратно возвращаются простым бегом, взявшись за руки.

Под музыку «конкурсная -карлсон»

Итог жюри.

Карлсон. Я люблю и летать, и ходить пешком, но еще больше я люблю кататься на лошадях. А вы хотите покататься на лошади?

Дети. Да!

Карлсон (дает каждой команде по гимнастическому мячу). Тогда по коням!

Эстафета «Погоня на лошадках» проводится под аудиозапись песни «Казачата». Дети на гимнастических мячах прыгают до стойки и обратно, родители бегут рядом, отбивая мяч. Обратно возвращаются простым бегом.

Итог жюри.

Ведущий. Продолжаем наши соревнования.

Эстафета «Доберись до мяча» под музыку «Семья » (фон)Ребенок прыгает с мячом, зажатым между ног, до ориентира и бежит обратно. Родитель бежит до ориентира, держа мяч двумя палочками. Обратно возвращаются, взявшись за руки.

Итог жюри.

Карлсон.

Предлагаю немного отдохнуть.

 Загадаю я загадки –

 Отгадайте их, ребятки.

 Он лежать совсем не хочет,

 Если бросишь, он подскочит.

 Бросишь снова, мчится вскачь.

 Отгадай, что это?.. (Мяч)

 Две новые кленовые

 Подошвы двухметровые:

 На них поставил две ноги

 И по большим снегам беги. (Лыжи)

 Все лето стояли,

 Зимы ожидали.

 Дождались поры –

 Помчались с горы. (Санки).

 Когда апрель берет свое

 И ручейки бегут звеня,

 Я прыгаю через нее,

 А она через меня. (Скакалка)

Итог жюри.

Карлсон: А скакалка, это так романтично!! Предлагаю мамам размяться! Пусть мамы покажут свою ловкость, раз у пап праздник!

Ведущий: Хорошо, Карлсон сейчас ты увидишь, как мамы умеют прыгать на скакалках

Под музыку Под музыку «конкурсная -карлсон»

Итог жюри

Карлсон. Молодцы, ребятки, отгадали все загадки! (Достает из кармана конфеты.) Что-то мне сладкого захотелось.

Ведущий. Подожди, Карлсон, давай посмотрим, кто сможет пробежать с конфетой, не уронив ее.

Карлсон. Ну, это легко. Гораздо сложнее пробежать, не съев ее.

Ведущий. Вот и посмотрим, какая команда лучше справится с таким «сложным» заданием.

Эстафета «Конфета в ложке» под музыку «Карлосон и варенье») Дети и родители обегают стойки, удерживая конфету в ложке и наполняют ею банку)

Итог жюри.

Карлсон. А я умею фокусы показывать. Хотите, покажу? Я лучший в мире фокусник. Вот у меня конфетка, разворачиваю и - ам! Конфетки нет. Интересный фокус?

Ведущий. Что-то нам твой фокус не очень понравился.

Карлсон. Пустяки. Дело житейское… В моем домике еще много-много конфеток. Друзья, хотите побывать у меня в гостях?

Дети. Да!

Карлсон (показывает на свой домик и приглашает всех потанцевать)

ВИА «Новое время» «Толстый  карлсон»

Карлсон. Какой веселый танец! Буду теперь танцевать его на крыше. А сейчас – награждение.

(все участники награждаются дипломами и призами). Под музыку «Фанфары»

Ведущий.

Очень рада я за вас сегодня

 И совет такой я дам:

 Занимайся физкультурой

 По утрам и вечерам.

 Будьте в дружбе с физкультурой

 Папы, мамы, дети. Воздух, спорт и витамины

 Всем нужны на свете.

Все уходят под музыку «Папа, мама, я –спортивная семья»