Презентация педагогического проекта "В здоровом теле - здоровый дух"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Подвижные игры 2 младшая группа «Колобок»п Государственное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 126 комбинированного вида Выборгского района Санкт-Петербурга средняя группа общеразвивающей направленности « Светлячок» Презентация педагогического проекта «В здоровом теле – здоровый дух !» 1—19 октября 2018 Выполнили: Смирнова Д.Н.; Антонова Т.Ю .

Слайд 2

Цель проекта: приобщение детей к здоровому образу жизни через формирование начальных представлений у детей о здоровом образе жизни. Задачи: 1. Уточнить и закрепить представления дошкольников о здоровом образе жизни, здоровом питании, о культуре гигиены. 2. Воспитывать бережное отношение у детей к своему здоровью. 3. Способствовать сплочению отношений между родителями и детьми, улучшению контакта между педагогами и родителями в разных видах детской деятельности по теме проекта. 4 Выявление интересов, склонностей и способностей детей в двигательной деятельности и реализация их через систему оздоровительной работы

Слайд 3

Участники: дети средней группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель, инструктор по физической культуре . Тип проекта: творческий, групповой . Продолжительность : краткосрочный . С 14 по 18 октября.

Слайд 4

Познавательное развитие Презентация «Где живут витамины?». Просмотр мультфильма " Мойдодыр "

Слайд 5

. Беседы "Что такое ЗОЖ", " Здоровье дружит с чистотой"

Слайд 6

Опытно-экспериментальная деятельность "Имеет ли вода запах ", "Как передаются микробы»

Слайд 7

Речевое развитие Чтение и обсуждение художественной литературы: Ирма Финк «Овощи и фрукты», Л. Зильберг «Стихи про витаминки », Н. Анишина «Витамины», В. Степанов «Мой огород», К. Чуковский «Доктор Айболит», А. Барто «Девочка чумазая», З. Александрова «Купание», К. Чуковский «Мой Додыр », Г. Зайцев «Дружи с водой», загадки и пословицы о здоровом образе жизни

Слайд 8

Беседы с детьми: «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу» «Что такое закаливание», «Режим дня», «Чтоб здоровым быть всегда нужно заниматься спортом» Рассматривание иллюстрированной литературы.

Слайд 9

Социально-коммуникативное развитие Дидактические игры « Что сначала - что потом (режим дня), «Полезная и вредная еда», «Азбука здоровья», «Овощи и фрукты», «Съедобное, несъедобное», « Кто больше назовёт полезных продуктов питания». Настольно-печатные игры: «Картинки-половинки», крупные пазлы , кубики по мотивам спортивных игр.

Слайд 10

Беседы на тему элементарных правил здорового образа жизни . Сюжетно – ролевая игра: «Поликлиника», «Магазин полезных продуктов питания . Театрализация отрывка сказки "Айболит" К Чуковского

Слайд 11

Изготовление альбома о различных видах спорта Рисование « Витамины растут на ветках» Аппликация: коллаж «Полезные продукты» Музыкально- дидактическая игры Художественно-эстетическое развитие

Слайд 12

Физическое развитие Проведение комплекса утренней гимнастики: «На зарядку становись» Подвижные игры: «Мой веселый звонкий мяч», «Самолеты», «Мы погреемся немножко», «Мышеловка», «Гуси – лебеди», «День – ночь». Хороводные игры: «Ровным кругом», «Карусель», «Подарки» Разучивание пальчиковой гимнастики «У Лариски 2 редиски», «Будем мы варить компот». Дыхательная гимнастика «Послушаем своё дыхание», «Подыши одной ноздрёй» Гимнастика для глаз «Волшебный сон», «Глазки»

Слайд 13

Работа с родителями Анкетирование: «Растём здоровыми ». Буклет для родителей «Закаливание детей в домашних условиях » Наглядная информация для родителей «Правила здорового образа жизни», «Где живут витамины».

Слайд 14

Работа с родителями Пополнение центра физической активности нестандартным физкультурным оборудованием. Участие в создание продукта проекта: стенгазета «Папа, мама, я – здоровая семья!»

Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ