проект формула здоровья
методическая разработка

Вырастить здоровых, социально адаптированных, психически развитых детей, самая важная задача современного общества. Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни человека.

Дошкольный возраст является решающим в формировании  физического и психического здоровья. До семилетнего возраста человек проходит огромный путь развития, неповторимый на протяжении всей последующей жизни. Именно в эти годы  идет интенсивное развитие внутренних органов, становление функциональных систем организма, закладываются основные черты личности, формируется характер, отношение к себе и к окружающим. Именно в этот период нужно формировать у детей знания о том, что такое здоровье, прививать навыки здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.

Анализируя статистику заболеваемости воспитанников нашего детского сада, пришли к выводу, что проводимых оздоровительных мероприятий в ДОУ было недостаточно и нам нужна планомерная систематическая работа по формированию, сохранению и укреплению здоровья наших детей. Здоровье никому нельзя передать или подарить, его нужно сохранять и укреплять. Для того, чтобы собственное здоровье стало ценностью для каждого ребенка, необходимо пересмотреть, скорректировать работу с дошкольниками, родителями и педагогами .

        Именно поэтому, в рамках реализации программы развития ДОУ «Дивный сад» в 2018-2019 учебном году в нашем учреждении реализовывался проект  по  приобщению к здоровому образу жизни «Формула здоровья!».

Цель проекта: Сохранение и укрепление здоровья дошкольников через приобщение к здоровому образу жизни.

Планируемый результат: повысить уровень здоровья и  знаний детей, родителей и педагогов о приоритетности здорового образа жизни.

Деятельность по проекту осуществляется в трёх направлениях:

• работа с педагогами;

• деятельность с детьми;
• взаимодействие с социумом.

Для сотрудников:

• Проведён семинар-практикум для педагогов по теме проекта с консультациями, мастер-классами и практическими заданиями.
• Организована тематическая проверка «Сохранение и укрепление здоровья детей через предметно-развивающую среду» и смотр конкурс спортивных уголков и уголков безопасности в группах.
• Практикуется оздоровительная прогулка на лыжах для педагогов
• Участие в районных соревнованиях: Зимние сельские игры,  фестиваль ГТО.
• Выступление сотрудников (танцевальный коллектив «Фейерверк») на мероприятиях посёлка и района.

Также в ДОУ продумана система повышения роли родителей в оздоровлении детей, приобщении их к здоровому образу жизни, создание традиций семейного физического воспитания. Лишь при условии совместной целенаправленной деятельности родителей и педагогов может быть обеспечена положительная динамика показателей, характеризующих здоровье детей и их ориентацию на здоровый образ жизни.

• Обновлены уголки здоровья на группах
• Проведена родительская гостиная «Приобщение детей к ЗОЖ», с дегустацией блюд детского сада. Родителями и сотрудниками были представлены мастер-классы по оформлению блюд. Организованы спортивно-оздоровительные мероприятия с родителями и детьми «Арбузник», «Осенний марафон», «Зимняя олимпиада».
• Совместная деятельность родителей, детей и педагогов по изготовлению плакатов, газет, рисунков и оборудования для реализации проекта.

Деятельность с детьми:

• Организована деятельность по дополнительному образованию: секции раннего обучения: баскетболу «Мини-баскетбол», хореографический кружок «Искорки».
• Серия оздоровительных мероприятий по охране здоровья для детей: просмотр    видеофильмов, презентаций – викторин, видеозарядок, развлечений, театральной постановки «Теремок на новый лад».

• Разработаны и активно внедряются проекты на группах по приобщению к ЗОЖ, с организацией деятельности по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни: «Здоровье без лекарств», «Я учусь охранять свою жизнь и здоровье», «Здоровый малыш», «Играем в сказку», «Безопасность», «Целительные звуки». На занятиях по плаванию с детьми старшего возраста реализовывался проект «Сам себе я помогу и здоровье сберегу», направленный на оздоровление детей с использованием игрового самомассажа.

• Динамику по сохранению и укреплению здоровья детей, эффективность физкультурно-оздоровительной работы МДОУ «Малыш» можно оценить по сравнительно положительным показателям заболеваемости: 2017 год – 5,3%, 2018 год – 4%, 2019 – 3,2%.

        В апреле прошел цикл открытых  мероприятий с детьми «Неделя здоровья».

Данный проект был презентован на районном методическом объединении дошкольных работников.

Вывод:

Используемые в комплексе здоровьесберегающие технологии в итоге

формируют у ребенка стойкую мотивацию на здоровый образ жизни.

Только здоровый ребенок с удовольствием включается во все виды

деятельности, он жизнерадостен, оптимистичен, открыт в общении со

сверстниками и педагогами. Это залог успешного развития всех сфер

личности, всех ее свойств и качеств.