Конспект "Путешествие на поезде Здоровья"
план-конспект занятия (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 117 Невского района Санкт-Петербурга  

Здоровьесберегающие технологии

Конспект

Совместной образовательной деятельности

с детьми старшего дошкольного возраста

«Путешествие на поезде Здоровья»

Подготовила воспитатель:

Блинова О.В.

Санкт-Петербург

2019

     Цель: 

Формировать представления детей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни.

Задачи:

Образовательные:

- Формировать представления о здоровом образе жизни;

- Учить коллективным играм;

- Познакомить с профессией стоматолог.

Развивающие:

- Расширить представления о важности для здоровья гигиенических процедур;

- Способствовать развитию любознательности;

- Развивать мышление, память, внимание.

Воспитательные:

- Продолжать воспитывать у детей опрятность, привычку следить за своим внешним видом;

- Воспитывать потребность в соблюдении режима питания, употребления в пищу овощей, фруктов, других полезных продуктов.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Материал и оборудование:

Игровое оборудование: Ванночка для мытья игрушек, пупсик, мыло, мыльница, полотенце.

Дидактический материал: овощи – фрукты для дидактической игры «Чудесный мешочек» .

Интерактивное оборудование: видеозапись «Мойдодыр», картинки с изображением: стоматолог, зубки, правила чистки зубов, зубная паста, зубные щетки, полезные продукты для зубов, вредные продукты для зубов, витамины.

СОДЕРЖАНИЕ:

I Вводная часть.

 Организационный момент.

Дети входят в группу.

Воспитатель: Ребята, давайте все дружно поздороваемся.

Ответы детей.

Беседа с детьми.

Воспитатель: Ребята как часто мы произносим слово «здравствуйте». Знаете ли вы, что оно означает? 

Ответы детей.

Воспитатель:  Слово «Здравствуйте» означает, что вы желаете друг другу здоровья. А ведь здоровье - наше самое главное богатство, мы все его получаем в подарок при рождении и должны его сохранять и беречь. Правда, иногда, некоторые люди забывают простые правила охраны своего здоровья и часто заболевают. Чтобы с нами такого не произошло, я приглашаю вас в увлекательное путешествие на поезде Здоровья. Поезд наш волшебный, потому что я буду паровозом, а вы моими вагончиками. Согласны? Ответы детей.

 Тогда поехали!

II Основная часть.

Строимся паровозиком и едем по кругу.

1) Первая станция: «Щеткино»

Воспитатель:  Посмотрите, ребята, нас встречает Здоровый зубик, и его друзья. Вы их узнали? Как их зовут?

Изображение зубных паст, щеток.

Ответы детей.

Воспитатель:  Ребята, посмотрите, у наших зубиков еще есть друг. Это добрый доктор зубной врач, а зовут его Стоматолог. Это врач, который осматривает и, если нужно, лечит наши зубки. (показ картинок стоматолога) Посмотрите у него есть рабочий инструмент «зеркало», им он осматривает ваши зубки и находит какой зубик нужно полечить.(рассматривают)

Воспитатель:  Ребята, а чтобы наши зубки были здоровые и никогда не болели надо кушать правильные продукты. (рассмотреть картинки с продуктами) 

Воспитатель:  Есть продукты полезные для наших зубов и не полезные. (дети называют). И еще надо зубки чистить 2 раза в день, утром и вечером. А вы чистите ваши зубки?

Ответы детей.

Воспитатель:  Молодцы, ребята, теперь мы знаем какие нужно кушать полезные продукты для здоровья наших зубов. И теперь мы знаем, что у наших зубиков есть врач, а зовут его – отвечают дети «Стоматолог».

А теперь нам пора в путь.

2) Станция «Мойдодырово»

Воспитатель:  Нас снова встречает знакомый персонаж. Кто это? Где мы с ним встречались?

Ответы детей.

Воспитатель:  Какими словами обращается Мойдодыр к мальчику вначале сказки?   

Ответы детей. 

Воспитатель:  Ребята, посмотрите, у нас тоже есть грязный мальчик. А, давайте, мы с вами его искупаем.

Дети купают и вытирают пупсика, приговаривая слова «Моем, моем трубочиста, чисто- чисто, чисто- чисто»

Воспитатель:  А вы, ребята, соблюдаете гигиену? Ответы детей. Моете руки перед едой и после улицы? Ответы детей. Приводите свою одежду в порядок? Ответы детей. Посмотрите сейчас у вас одежда в порядке? Ответы детей. Может надо где- то поправить? Ответы детей.

Зеркало любит чистые лица.

Зеркало скажет:

– Надо умыться.

Зеркало охнет:

– Где же гребёнка?

Что же она не причешет ребёнка?

Зеркало даже темнеет от страха,

Если в него поглядится неряха!

Воспитатель:  Молодцы, ребята, теперь мы знаем что нужно соблюдать правила гигиены, мыть руки перед едой, и после улицы, умываться, и следить за своим внешнем видом.

Физкультминутка «Поезд».

Поезд мчится и свистит,

(Руки согнуты в локтях, синхронные вращающие движения)

И колёсами стучит.

(Топают на месте, руки согнуты в локтях, вращающие движения руками)

Я стучу, стучу, стучу,

(Шаг в сторону, притоп 3 раза)

Всех до места докачу.

(Бег на месте)

Чу-чу, чу-чу, чу-чу.

(Круговые движения руками).

3) Станция Спортивно –витаминная.

Воспитатель:  Мы приехали на станцию, где все жители любят заниматься спортом и делать зарядку, и кушать витамины.

 А вы дружите со спортом? Ответы детей.

А какие вы знаете виды спорта? Ответы детей.

И зарядку делаете? Ответы детей.

Даже по выходным? Ответы детей.

Воспитатель:  А давайте мы с вами поиграем.

Игра- зарядка

Каждый день по утрам

делаем зарядку.

Очень нравится нам

Делать по порядку:

Весело шагать,

весело шагать.

Руки поднимать,

Руки опускать.

Руки поднимать,

Руки опускать.

Приседать и вставать,

Приседать и вставать.

Прыгать и скакать,

Прыгать и скакать.

После игры дети говорят - Здоровье в порядке, спасибо зарядке.

Воспитатель:  Ребята, чтобы не болеть и быть здоровыми нужно кушать витамины.

Воспитатель:  Скажите, а где живут витамины? 

Ответы детей 

Игра: Чудесный мешочек «Овощи, фрукты»

Молодцы, ребята, справились с заданием.

III Заключительная часть.

Рефлексия.

Воспитатель:  Вот и подошло к концу наше путешествие. Давайте вспомним, на каких станциях мы с вами сегодня были? 

Ответы детей 

Воспитатель:  Для чего нам нужны спорт, витамины и зарядка ?

Ответы детей

Воспитатель:  Ребята, следующая станция у нас «Прогулочная», а находится она у нас на улице. Ну для того чтобы отправится дальше в путь надо нам всем пройти в раздевалку и надеть уличную одежду.