Познавательное занятие"Внутренние органы человека"
план-конспект занятия (старшая группа)

Познавательное занятие с детьми  старшего дошкольного возраста

по теме «Внутренние органы человека»

Задачи.

1. Познакомить детей при помощи атласа с внутренними органами человека, их основными  функциями

2. Закрепить полученные знания при помощи раскрашивания схемы расположения    внутренних органов в контуре человека

3. Учить детей сравнивать, анализировать, делать выводы

Материалы.                                                                                                                                                       Атлас человека, цветные карандаши, листы с контуром человека

Содержание образовательной деятельности  

     Чтобы понять,  что происходит в нашем организме надо знать,  как он устроен. Наш организм, как и  любая сложная машина, состоит из деталей – органов, взаимосвязанных между собой. Орган – это часть организма.  Каждый орган  выполняет одну или несколько функций.    

      Один из важнейших органов человеческого организма – это легкие, без них мы не могли бы жить. Правое и левое  лёгкое похожи на 2 воздушных шарика,  наполненных воздухом. Они расположены внутри грудной клетки, и со всех  сторон защищены рёбрами. Когда мы делаем вдох, лёгкие увеличиваются, а при выдохе уменьшаются. Как вы думаете, сколько человек может прожить без дыхания? А это мы сейчас проверим (дети набирают воздух и зажимают пальцами нос). Без дыхания нельзя прожить не больше 1 минуты.                                        Не менее важным органом является – это сердце. Сердце как перекачивает кровь через все органы, без него мы не могли бы жить.  А какого размера наше сердце? (дети высказывают свои предположения). Сердце человека такое же, как его кулак. Сожмите кулачок, вот такое же и ваше сердце. Сердце расположено в грудной клетке слева, его мы можем слышать , при беге оно стучит сильнее.

      Там где рёбра заканчиваются, начинается живот. А что у нас в животе, как вы думаете? (варианты ответов детей). Здесь, в области живота, находятся желудок, печень и кишечник, которые переваривают всю пищу, которую мы едим. Желудок  находится вверху слева  под рёбрами, а справа сверху расположилась печень – через неё проходит вся кровь и она как фильтр ее очищает от всех ядов, вредных веществ, помогает переваривать пищу. Желудок без пищи размером с чайную чашку, а пищи может вмещать до 2х литров.  В нижней части живота располагается тонкий кишечник, где продолжается переваривание пищи. Длина тонкого кишечника в расправленном виде около 5 метров. Непереваренные частички пищи скапливаются в толстой кишке в виде кала и выбрасываются в унитаз. Сзади, по обе стороны от позвоночника, ниже рёбер  располагаются  2 почки. Они, как и печень, фильтры, очищают кровь от вредных веществ и выводят их с мочой.                                                                                          

Изготовление детьми наглядного пособия «Внутренние органы человека»                                         *Расстилается на полу лист обоев в рост ребёнка. Один из детей ложится на лист на спину, чуть разведя ноги и руки.  Обводим фигуру ребёнка – получаем его двойника. Рассматривая анатомический атлас, дети перерисовывают с него внутренние органы человека.*Каждый ребёнок на листе А-4  в контуре человека раскрашивает схему расположения внутренних органов (смотреть приложения).