Весенняя Здравиада по оздоровительно- развивающей программе М.Л.Лазарева"Здравствуй!"
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

 «Детский сад 12 «Алтынчэч»

Бавлинского муниципального района РТ

Весенняя Здравиада

по оздоровительно-развивающей программе М.Л.Лазарева «Здравствуй!»

                              (Старшая группа 5-6 лет)

Поджидаева Татьяна Михайловна,

воспитатель I квалификационной категории

Латыпова Резеда Заквановна,

музыкальный руководитель

высшей квалификационной категории  

 МБДОУ детский сад № 12  

        Адрес: 423930, РТ, г. Бавлы,

                                                                                   ул. С.Сайдашева, 20

                                                                                  Тел. (85569) 5-40-47

        Зал украшен разноцветными шарами и рисунками детей. Висит плакат «Здравиада!».

        Здравик и дети входят в зал под музыку песни «Ария Здравика».

     Здравик:  Приветствую вас, здоровячки с планеты Семитония! Сегодня у нас большой праздник. Мы проводим Весеннюю Здравиаду,  чтобы проверить ваши силы, умения и знания. Вы должны показать все, чему вы научились за целый учебный год. На праздник мы пригласили наших родителей, которые  будут фиксировать ваши результаты.

Здравик: Чтобы волшебство произошло споем песню.

    Звучит «Волшебная песенка».

     Здравик: Вот мы с вами  и оказались  на волшебной планете Семитония, где сегодня произойдет много интересного. А теперь все вместе возьмемся  за руки и  встанем в круг здоровья. Закроем глаза, и почувствуем, как  у нас в руках появилось тепло. Это тепло  исцеляет все болезни, дает нам  всем много  силы и здоровья.Я приглашаю Ринату и Костю для поднятия флага Здравиады.

                Звучит песня «Трубач».

                Дети поднимают флаг Здравиады.

     Здравик:  Дорогие  родители пройдите на свои  места. В начале, нам надо  измерить пульс покоя у детей и записать  данные  на   листочке. Сосчитайте количество ударов за 15 секунд и умножьте на 4.

Приготовились. Внимание. Начали. Отметили результаты. Спасибо.

     Здравик: Ребята, вы собрались на детские игры здоровья. В этих играх, каждый из вас должен победить в каком-нибудь конкурсе. Как вы думаете, веселый смех – это здоровье? светлый ум – это здоровье? а ясные глаза? а крепкая память? а сильное тело? прекрасно. Все ребята вы здоровы, к испытаниям готовы?

    Дети: Каждый весел и здоров! К испытаниям готов!

Звучит «Песня Огника»

Огник: Здравствуйте, дети и гости

Я Огник из страны Пламия

Я Огник ярко-красный, сын Огня,

И вы догнать не можете меня.

Вся жизнь моя – движение, хождение, кружение

Без них я не могу прожить и дня

И я бегу, бегу, бегу, я без движенья не могу.

Огник: Я хочу проверить вашу выносливость и поиграть с вами в игру

«Приседание».

(Дети приседают, руки за головой, пятки от земли не отрываются. Глубокие приседания. Мамы отмечают максимальное количество приседаний. Результат заносят  на  листок. Оценивается  количество  приседаний за 30 секунд)

Огник: А теперь  проверим пульс детей после упражнения. Также количество ударов за 15 секунд умножаем на 4 и заносим данные.

Огник: Следующий конкурс «Цапля». Кто дольше простоит на одной ножке.

Здравик: Передайте результаты для подведения итогов.

Звучит «Песня Орси»

Орси:  Здравствуйте, я Орси из страны Орсии.

Орси я, земли частица и скажу, я не тая,

Все, что на земле родится,

Дарит щедро мать – Земля.

На Земле родятся птицы,

Люди, звери и цветы.

Должен, у Земли учиться

Радость всем дарить и ты.

Ну, как, ребята, вы здоровы, к испытаниям готовы?

Дети: Каждый весел и здоров к испытаниям готов!

Орси:  Здоровячки, какое время года у нас наступило? Какие приметы  весны  вы  знаете, назовите их. А теперь я попрошу вас нарисовать картину «Весна».

Звучит музыка, дети рисуют.

Орси: Соберите рисунки, я посмотрю,  кто больше всех  использовал разных красок.

Звучит «Песня Яника»

Яник: Здравствуйте, ребята и гости!

Я Яник из Страны Светил.

Я веселый солнца лучик,

Я пробился из-за тучек,

Яником зовут меня друзья.

Светом солнечным сияю,

Все науки изучаю

И рисую, не скучаю я.

Яник: Я хочу провести с вами игру на зрительную память «Посмотри и запомни». Внимательно посмотрите  на игрушки, которые  я принес. Вам  необходимо запомнить все предметы за 10 секунд и назвать  их вашим мамам. Отсчет до 10.

Родители записывают,  какие игрушки дети запомнили.

Яник: А  сейчас я хочу проверить вашу память. Поиграем в игру  «Запомни и повтори».        

          (Необходимо запомнить максимальное количество строк после разового прочтения стихотворения).

Здравик:  Дорогие родители,  прошу передать результаты для подведения итогов

Звучит   «Песня Ростика»

Ростик:         Я стручок зеленый, Ростик.

Прихожу я к детям в гости.

Мы с петрушкой, луком длинным

Детям дарим витамины

Кто на завтрак их съедает,

Понемногу вырастает.

Ростик: Здравствуйте, я Ростик, сын Растений, юный специалист по питанию.

Я хочу с вами  поиграть в игру « Полезное и не полезное».

Вы все знаете, что есть продукты  полезные и  не очень для здоровья, а еще есть  несъедобные.

  - Если я называю  полезный продукт, вы поднимаете обе руки.

  - Если не очень -  одну руку.

  - Если несъедобные  руки опущены.

(Морковь, яблоко, сахар, соль, мухомор)

Мамы фиксируют  все  результаты.

Звучит «Песня Йоника».

Йоник: Здравствуйте, дети, я Йоник, сын Воздуха,  я из страны Эфирии,

Я при дыхании не спешу, нежно носиком дышу,

Йоник я, воздушный шарик, раз-два-три.

Йоник легкий, как комарик, посмотри

Я по небу вместе с ветром полечу,

Всех ребят дышать свободно научу.

Йоник: Давайте поиграем с вами в игру «Мычалки».

(Делаем два  спокойных вдоха и выдоха. А  после третьего  глубокого  вдоха, медленно  выдыхая носом, произносим звук «м». Как можно дольше до следующего вдоха. По секундомеру вслух ведется счет секунд. Родители записывают,  сколько секунд  промычал ребенок).

Йоник: А сейчас поиграем в игру «Надуй шарик».

(Кто быстрее надует воздушный шарик).

Здравик: Дорогие родители передайте Йонику  результаты для подведения итогов.

Звучит «Песня Капелии».

Капелия: Здравствуйте – Я Капелия, дочь воды.        

                               Я Капелия, из страны Акватония

Я капелия, тихоня,  я живу в воде!

В синей речке, в синем море, в озере, в дожде

От микробов мною можно кожу защищать

И холодною водою тело закалять.

Капелия: Я хочу провести с вами  состязание «Морж». Вам необходимо  рассказать  своим мамам о закаливаниях, которые вы знаете сами.

Взрослые записывают результаты.

Капелия: Поиграем в игру «Неболейки».

   (Поднимают руки дети,  которые не болели в течении учебного года).

Здравик: Для подведения итогов передайте результаты Капели.

                                Звучит «Песня Виты».

 Вита:   Здравствуйте, дети, я Вита, дочь Музыки      

                  Я Вита из страны Витония

                  Я фея лета, я Вита, Виолетта.

                 Мой голос соткан из нитей фиолета,

                 И я пою, как птица, до рассвета.

                Я Вита, Виолета, ля.

Вита: Я хочу  проверить у вас чувство ритма. Поиграем в игру «Послушай и повтори».

 (Нужно простучать  прослушанный  музыкальный ритм). Мамы отмечают  результаты.

Здравик: А теперь наступил самый торжественный момент – момент награждения.

Для награждения по результатам соревнований Здравиады стройся.

Вы успешно выступали

Все уменья показали

Всех приветствуем опять

Начинаем награждать

В эти чудные моменты

Пусть звучат аплодисменты

        Каждый юный учитель здоровья  награждает победителей медалями.

Здравик: На этом наша Здравиада закончилась, прошу опустить флаг.

         Звучит песня «Трубач». Дети  опускают  флаг Здравиады.

Здравик: Здоровые дети, счастливые и беззаботные могут жить только в прекрасной, мирной стране, в стране под названием  Детство.

        Дети уходят под музыку «Ария Здравика».