Физкультурное развлечение в первой младшей группе «В лесу»
план-конспект занятия (младшая группа)

Физкультурное развлечение в первой младшей группе «В лесу»

Тема: «В лесу»

Физкультурное развлечение в первой младшей группе.

Цель: Поднять настроение детям, проявлять активность, самостоятельность и инициативу в действиях. Воспитательные задачи: Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нём. Учить играть вместе, не толкая и не обижая друг друга. Образовательные задачи: Учить слушать речь воспитателя, развивать внимание. Двигательные задачи: Побуждать бегать в разных направлениях. Продолжать учить подпрыгивать детей на двух ногах. Закреплять навыки ходьбы «стайкой» и друг за другом не толкаясь.

Индивидуальная работа – отработка в индивидуальном порядке прыжков на двух ногах (на месте, с продвижением). Упражнять в подражательных движениях с точной передачей образа животного.

Предварительная работа: в свободное от занятий время знакомить детей с животными – зайцем, медведем, ежом, рассказать об их повадках. Заучивание потешек, песенок, подвижные игры.

Х О Д Р А З В Л Е Ч Е Н И Я

Группа оформлена как лесная полянка (елочки, березки).

Дети входят и выстраиваются друг за другом «паровозиком», ручки кладут друг другу на плечи. Ведущий сгибает руки в локтях – он паровоз, дети – вагончики.

Ведущий – Сейчас, мы с вами превратимся в паровозик и вагончики и поедем в веселое путешествие к нашим друзьям – игрушкам,

1 Паровоз, паровоз

Новенький блестящий.

Он ребяток повез,

Словно настоящий. Тук,тук,тук

2 Паровоз, паровоз.

Едет всё быстрее

И колёса стучат

Тук-тук веселее

3 Медленней, медленней

Паровозик едет

Медленней, медленней

Паровозик едет

Ведущий – Ребята, мы с вами приехали на лесную полянку

Выходите на полянку,

Посмотрите все вокруг

Что мы видим на полянке?

Слева друг и справа друг

А вокруг полянки растут деревья.

ОРУ «Деревья в лесу»

1. «Деревья высокие»

2. «Ветер качает деревья»

3. «Спрячемся под деревом»

4. «Попрыгаем вокруг дерева»

5. «Подышим лесные воздухом»

Входит зайчик (игрушка)

Зайчик - Ой осень пришла, холодно стало, лапки мерзнет, носик мерзнет.

Ведущий – Заинька, мы тебе поможем, отогреем тебя, поиграй с нами

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Зайчик серенький сидит.

И ушами шевелит,

Вот так, вот так!

Он ушами шевелит.

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть,

Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Скок-скок, скок-скок.

Ведущий – Вот тебе заинька морковка, угощайся!

Входит медведь (игрушка)

Медведь - Ой ребята, что – то холодно стало, осень пришла, пойду спать в свою берлогу.

Ведущий – Погоди Мишенька ложиться, поиграй с нами немного.

Подвижная игра «У медведя во бору»

Дети располагаются на одной стороне площадки. Медведь находится поодаль, он спит. Дети идут и произносят слова:

У медведя в бору

Грибы, ягоды беру.

А медведь не спит,

Он на нас рычит.

После этих слов медведь просыпается и догоняет детей.

Медведь - Хорошо у Вас, но мне в лес пора.

Ведущий – Ребята, а чтобы мишке не голодно было давайте ему подарим … что любит кушать мишка? Правильно! Мед!

Угощаем мишку мёдом, мишка уходит.

Ведущий – А кто это под елочкой сидит? Да это ёжик!

Ёжик - Пробегал по лесной тропинке, услышал веселый смех.

Ведущий – Ёжик, поиграй с нами, посмотри какие красивые колечки у ребят.

Игра «Красивые колечки»

Ёжик - Спасибо малыши, поиграл я от души! Вот вам лесные яблочки в подарок.

Ёжик уходит.

Ведущий – Нам ребята пора возвращаться, занимайте места в своих вагончиках, поезд отправляется.