Родительская гостиная "Здоровье и рисование"
учебно-методический материал (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкльное образовательное учреждение

«Детский сад №8 комбинированного вида города Бокситогорска»

КОНСПЕКТ

РОДИТЕЛЬСКОЙ ГОСТИНОЙ

 «ЗДОРОВЬЕ И РИСОВАНИЕ»

(СТАРШАЯ ГРУППА)

Составила и провела : воспитатель

высшей квалификациионной

категории : Воробьева С.В.

Участники : дети и их родители;

Цель :

• Обогащение опыта родителей по формированию у детей навыков сохранения и укрепления здоровья.
• Укрепление сотрудничества между детским садом и семьей по приобщению детей к ЗОЖ.

Задачи :

• Вовлечение родителей в совместную деятельность с ребенком, направленную на формирование у детей желания и умения заботиться о своем здоровье.
• Познакомить родителей с нетрадиционным методом изобразительной деятельности: рисование манной крупой, способствующим развитию у детей мелкой моторики рук, снятию психоэмоционального напряжения.
• Повторить и закрепить знания детей о факторах способствующих сохранению и укреплению здоровья.
• Обогащать и активизировать словарь детей.
• Развивать мелкую моторику рук детей
• Развивать связную речь детей.
• Развивать воображение, творчество.
• Воспитывать аккуратность в работе.
• Формиррование навыков сотрудничества.
• Формирование положительных эмоций в результате совместной деятельности родителя и ребенка.

Предварительная работа: с детьми: чтение художественной литературы о здоровье и факторах здоровья; рассматривание иллюстраций; беседы о ЗОЖ, гигиене, правильном питании, закаливании, режиме дня, спорте; рисование, лепка, аппликация по теме; игры и упражнения на развитие мелкой моторики рук; прослушивание музыкальных произведений по теме ЗОЖ; спортивные и подвижные игры; упражнения с массажным мячом и рукавичкой; упражнения со зрительным тренажером; дидактические игры по теме «Здоровье»; физкультурные разминки.

С родителями: консультации и папки-передвижки, фотовыставка «Папа, мама, я – спортивная семья», выставка семейного творчества «Если хочешь быть здоров», совместная деятельность по изготовлению «Книги здоровья».

Материалы: костюм Почемучки, картинки по теме «Здорвье»: гигиена, спорт, закаливание, режим дня, полезная пища, массажные мячики, цветной картон, кисточки для клея, клей, тряпочки, баночки с манной крупой, клеенки, подносы.

Ход:

В группу входит «Почемучка» (воспитатель в костюме «Почемучки»).

Почемучка: Здравствуйте, детишки и взрослые!

- Меня зовут Почемучка, потому что мне все интересно, я все хочу знать.

Почемучка: Я давно собирался к Вам прийти ведь Вы, наверное, много всего узнали в детском саду?

(дети отвечают)

Почемучка: Я не мог к Вам прийти, потому что я болел.

-Не знаю, что делать, чтобы не болеть. Научите меня, как быть здоровым.

Почемучка: Я принес Вам картинки про здоровье. Помогите мне разобраться, что помогает быть здоровым.

(Дети называют факторы полезные для здоровья, поочередно выставляют картинки на магнитную доску вокруг слова «Здоровье» и рассказывают об их значении. Дети читают стихи о каждом из факторов).

«Почемучка» благодарит детей за помощь.

Почемучка: Ребята, я Вам принес массажные мячики. Вы умеете с ними играть?

(дети отвечают)

Почемучка: Давайте поиграем.

«Игра с массажным мячом»

Мячик сильно посжимаю

И ладошку поменяю.

(сжимать мячик правой рукой, затем левой)

«Здравствуй, мой любимый мячик!»

Скажет утром каждый пальчик.

(удержать мяч указательным и большим пальцем, затем средним и большим, безымянным и большим, мизинцем и большим пальцем)

Крепко мячик обнимает,

Никуда не выпускает.

(крепко сжать мяч указательным и большим пальцем)

Только брату отдает:

Брат у брата мяч берет.

(передать мяч, удерживаемый большим и указательным пальцами, в соответствующие пальцы левой руки)

Два козленка мяч бодали

И другим козлятам дали.

(удерживать указательными пальцами правой и левой руки мяч, затем средними пальцами и т. д.)

По столу круги катаю,

Из-под рук не выпускаю.

Взад-вперед его качу;

Вправо-влево — как хочу.

(катать мяч ладошкой правой руки вправо-влево, назад – вперед)

Танцевать умеет танец,

На мяче мой каждый палец.

(катать мяч кончиками пальцами правой руки: указательным, средним, безымянным и мизинцем)

Мячик пальцем разминаю,

Вдоль по пальцам мяч гоняю.

(катать мяч всей длинной пальцев правой руки)

Мячик мой не отдыхает —

Между пальцами гуляет.

(удерживать мяч между указательным и средним пальцами, средним и безымянным пальцами, безымянным и мизинцем)

Поиграю я в футбол

И забью в ладошку гол.

(ладошками отбивать мяч)

Сверху левой, снизу правой

Я его катаю — браво.

(левой ладошкой катать мяч по правой ладони)

Поверну, а ты проверь —

Сверху правая теперь!

«Почемучка» хвалит детей.

Почемучка: Как Вы думаете, рисование полезно для здоровья и чем? (вопрос к детям и взрослым)

(Дети и взрослые отвечают).

Почемучка: Сегодня предлагаю Вам для укрепления здоровья порисовать манной крупой.

«Почемучка» предлагает всем потрогать, поперебирать пальцами рук манную крупу. Затем показывает и объясняет приемы рисования манной крупой.

В ходе работы «Почемучка» помогает и хвалит детей и родителей.

В конце мероприятия проводится выставка детско-родительского творчества.

 «Почемучка» благодарит всех участников и прощается.

Образцы работ.