«Двигаться будешь - здоровье добудешь»
презентация к уроку (подготовительная группа)

Проект на тему:
«Двигаться будешь - здоровье добудешь»

Тип проекта: информационно-творческий
Сроки реализации: краткосрочный.

Участники реализации проекта: воспитанники подготовительной  группы, воспитатели, логопед, родители.

Актуальность проекта:

Дети в  современном обществе испытывают «двигательный дефицит», то есть количество движений, производимых ими в течение дня, ниже нормы. Это увеличивает статистическую нагрузку на определенные группы мышц. Снижается сила и работоспособность мускулатуры, что влечет за собой нарушение функций организма. Поэтому необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой и спортом, развивая интерес к движению, развивая интерес к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым.

Поэтому в работе с детьми используем нетрадиционные формы и методы для повышения их двигательной активности.

Цель: создание  условий для повышения двигательной активности детей, используя нетрадиционные формы и методы, способствующие воспитанию культуры здоровья дошкольников.

Задачи проекта:

Поддерживать интерес детей к занятиям физическими упражнениями и спортом.

Способствовать двигательной активности детей, путем использования различных спортивных игр, нестандартного физкультурного оборудования и дидактических игр в разных видах совместной и самостоятельной деятельности.

Заинтересовать и вовлечь родителей в изготовление нестандартного физкультурного оборудования для оптимизации двигательной активности детей.

Этапы реализации проекта:

I. Подготовительный этап

Довести до участников проекта важность данной проблемы.

Нацелить родителей на подбор бросового материала (крышки, камешки, контейнеры от киндер-сюрпризов, пуговицы, бусины разного размера и др) для изготовления физкультурного оборудования.

II. Практический этап - создание  условий для повышения двигательной активности детей, используя нетрадиционные формы и методы:

«Султанчики» - развитие дыхательных мышц

- использование как нетрадиционного раздаточного материала для общеразвивающих упражнений

«Массажёры» - профилактика плоскостопия и развитие мелкой моторики.

Массажёр из капсул киндер-сюрпризов.

Самомассаж с помощью шишек

«Моталочки» - развитие мелкой моторики

«Попади в цель»- развитие глазомера

«Бильбоке» - развитие ловкости и координаци движений;

«Попади в чашу», «Ловкая парочка»  - развитие глазомера;

Кинезиологические упражнения –активизация межполушарных взаимодействий, улучшение мыслительных действий, памяти и внимания и снижение утомляемости детей.

«Солнышко» - упражнять в прыжках

- развитие мелкой моторики (плетение косичек, скатывание в клубочек)

- упражнять в равновесии

«Лесенка-чудесенка» - упражнять в прыжках, перешагивании, подлезании.

«Олимпийские кольца» - систематизировать знания детей об олимпийской символике –Олимпийском флаге, упражнять в умении выкладывать олимпийские кольца в правильном порядке, дать знания о том какой цвет относится к какой стране.

«Кольца Луллия» - закрепление разных видов спорта, учить устанавливать взаимосвязи между видом спорта и его атрибутами, формировать умение правильно и полно высказываться и использовать в речи слова на тему «спортивные игры».

III. Заключительный этап - презентация готового оборудования на педсовете.