КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ПОКАЗА ПОДВИЖНОЙ ИГРЫ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Задачи:                                                                                                         формировать умение ориентироваться в пространстве;  

- развивать быстроту, выносливость, ловкость;

-воспитывать смелость, честность, дисциплинированность, уважение к установленным правилам, волю к победе.

Спортивный инвентарь и атрибуты:

Место проведения: спортивная площадка на территории МБДОУ.                                                                                                             

            Организация и проведение подвижной игры:

1. Воспитатель 1: Ребята, помните мы смотрели с вами мультфильм «Цветик-семицветик», где девочка Женя использовала один лепесток, чтобы оказаться в месте, куда её не хотели брать мальчики. В каком месте она очутилась? (на Северном полюсе) Кого она там встретила? (моржа, тюленей и белого медведя) Хотите вы тоже оказаться на Северном полюсе? (ответы детей) У нас Цветика -  семицветика нет, но мы можем представить, что оказались на Северном полюсе, и поиграть в интересную  игру, которая называется «Белые медведи». Поиграем?  Какие же правила этой игры?
2. Воспитатель 2: Ребята представьте себе, что наша площадка это море, а на этом краю находится льдина, на ней будут стоять двое водящих - «белые медведи». Мы выберем их считалкой. Остальные будут «медвежата», вы будете стоять по всей площадке. По команде «белые медведи» рыча и держась за руки бегут ловить «медвежат», после того как поймали одного «медвежонка» отводите его на льдину, затем ловите другого. После этого два пойманных «медвежонка» берутся за руки и начинают ловить остальных играющих. Следующие двое пойманных также берутся за руки и ловят остальных «медвежат». Играть будем до тех пор, пока не будут пойманы все «медвежата».

    Побеждают два последних пойманных игрока, которые и становятся                                                       «белыми медведями»

Воспитатель 1: Слушайте внимательно, пойманный «медвежонок» не            может бежать дальше, он стоит на льдине, и ждёт следующего пойманного игрока. Когда будете ловить, нельзя хватать игроков за вещи, а убегающим,       выбегать за границы площадки!

Давайте выберем двух медведей считалкой:

 Белки зайцев угощали,

Им морковку подавали.

Все орешки сами съели

          А тебе водить велели.

3. Воспитатель 2: Ребята вам понравилась игра? Дети, а кто же всё- таки был самым быстрым и ловким «медвежонком», как вы думаете? А те медвежата, которые были немного медленными, постараются быть быстрее в следующий раз.