Краткосрочный проект "Зимние каникулы"
методическая разработка по теме

Тема: «Зимние каникулы»

Тип: познавательный

Сроки: с 25 декабря 2017 по 15 января 2018 года

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Цель: повысить уровень знаний родителей о пользе прогулок для укрепления здоровья детей.

Проблема:

Впереди новогодние каникулы.  Перед родителями  встанет задача приложить максимум сил для смены деятельности детей, чтобы отдых дошкольников был полезным, здоровым и безопасным. Но отсутствие у родителей начальных знаний о пользе прогулок на свежем воздухе отмечается, как одна из основных причин безграмотности о здоровье сбережении ребенка Ведь минимальная двигательная активность отрицательно влияет на развитие организма, способствует возникновению значительных нарушений со стороны различных органов и систем, повышается заболеваемость. Только активный отдых на прогулке предполагает смену умственной и физической деятельности.

Если мы хотим приобщить дошкольников к ценностям здорового образа жизни, то, прежде всего, необходимо повысить уровень образованности родителей о пользе прогулок.

Актуальность:

В современном мире к уровню развития ребенка предъявляются все более высокие требования. Ведь здоровый ребенок – успешный ребенок.

Пребывание детей на свежем воздухе имеет большое значение для физического развития  дошкольника. Прогулка является первым и наиболее доступным средством закаливания детского организма. Она способствует повышению его выносливости и устойчивости к неблагоприятным воздействиям внешней среды, особенно к простудным заболеваниям.

В настоящее время перед нами стоит задача сохранения и укрепления здоровья детей, как физического так и психического, приобщения его к здоровому образу жизни и овладению современными здоровье сберегающими технологиями.

План

1. Консультации для родителей по организации прогулки с детьми в зимний сезон.
2. Подбор зимних игр на свежем воздухе.
3. Реализация проекта:

Оформление информационных стендов для родителей;

Подготовка брошюры с подвижными играми на улице

 Заполнение дневника прогулки.

Организация выставки рисунков «Как я провел зимние каникулы»;

4.  Подведение итогов реализации проекта:

Развлечение на прогулке «Зимние игры и забавы»

Зимние картинки 

Как снегурка, в шубке белой
Маша с горки едет смело.
Вася катит снежный ком –
Он решил построить дом.

Под окном Тамара с Федей
Лепят белого медведя.
Брат их, маленький Олег,
Чайной ложкой носит снег.

Лена катится на лыжах,
Оставляя ровный след,
А за нею Бобка рыжий,
Только лыж у Бобки нет.

На пруду каток хороший,
Лёд сверкает, как стекло.
На коньках бежит Алёша,
И в мороз ему тепло.

(Г. Ладонщиков)

Памятка для родителей

«О пользе зимних прогулок с детьми»
Как же красиво зимой! Мягкий пушистый снежок, все деревья стоят в серебре, легкий морозец кусает за румяные щечки наших детей. Как же сделать зимнюю прогулку с ними приятной и полезной?
Зимних забав и развлечений хоть отбавляй! Коньки, санки, лыжи, да и просто катание с горок, а игра в снежки - замечательны уже сами по себе, а если к этому еще добавить закаливающий эффект от бодрящего морозного воздуха, то положительный результат не заставит себя долго ждать. Подвижные игры и развлечения зимой на открытом воздухе доставляют детям огромную радость и приносят неоценимую пользу их здоровью. Они обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Зимой очень увлекательно сооружать разные постройки из снега, лепить различные фигуры. Обзаведитесь лопатками, совочками, ведерками и метелочками, они вам пригодятся на прогулках.

Москва

2017 – 2018 год

ФГБДОУ

«Центр развития ребенка – детский сад №3»

УД П РФ

Дневник

зимних каникул

Фамилия____________

Имя________________

Группа №__________

Раскрась картинку. Нарисуй столько снежинок, сколько раз ты катался(_ась) с горки.

Раскрась картинку. Нарисуй столько снежинок, сколько раз ты катался(_ась) на лыжах.

Раскрась картинку. Нарисуй столько снежинок, сколько раз ты кормил(_а) птиц.

Раскрась картинку. Нарисуй столько снежинок, сколько раз ты играл(_а) в снежки.

Раскрась картинку. Нарисуй столько снежинок, сколько раз ты катался(_ась) на коньках.

Раскрась картинку. Нарисуй столько снежинок, сколько раз ты лепил(_а) снеговика.