Игра - квест "Витаминная черепаха"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Игра-квест «Витаминная черепаха»

Цель: формировать привычку к здоровому образу жизни.

Задачи:

 1.  Закреплять правила здорового образа жизни.

 2. Формировать элементарные навыки приготовления фруктового салата.

 3. Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

 4. Учить детей применять полученные знания в повседневной жизни.

Ход мероприятия:

-Сегодня мы поиграем в квест. Это непростая и очень сложная игра, она потребует от вас знания и смекалку. И сегодня мы повторим все секреты здоровья, так как никому не хочется болеть, лежать в постели, пить горькие лекарства. И, конечно, нам нужно будет подкрепиться витаминным фруктовым салатом. А из чего мы сделаем салат, если в корзине нет фруктов? (Показывает пустую корзину)

-Вам нужно пройти  по маршруту на карте (карта группы,где спрятаны фрукты). На каждом этапе будет задание, которое нужно выполнить, за правильные ответы, вы будете получать фрукт.

(Смотрят на карту, находят первый фрукт в группе)

1 этап-задание «Данетка» (ответить на вопросы «да» или «нет»)

-все ли продукты полезны? (нет)

-должно быть питание человека однообразным? (нет)

-целый день можно есть одни конфеты? (нет)

-пепси, чипсы, кола полезные продукты? (нет)

-сок, компот пить полезно детям? (да)

-в молоке, яйцах, мясе есть витамины? (да)

-торт,пирожное и булочки-самая полезная еда? (нет)

-если человеку не хватает витаминов, он может себя плохо чувствовать? (да)

-каша полезный продукт? (да)

2 этап (находят фрукт)

- Как вы думаете, соблюдение гигиены влияет на наше здоровье?

 Игра «Топ-хлоп»

 -Мылом моют руки (хлоп)

-Во время умывания разбрызгивают воду (топ)

-Зубы чистить не надо (топ)

-Волосы расчесывать не надо (хлоп)

-Перед мытьем рук нужно закатать рукава (хлоп)

-Гельзя брать грязные пальцы в рот (хлоп)

-Мыться нужно каждый день (хлоп)

-Можно,иногда,поносить чужую одежду (топ)

3 этап (находят фрукт)

-А как музыка может влиять на наше здоровье? (когда нам весело, мы включаем ритмичную музыку и танцуем, а когда устаем-включаем спокойную и отдыхаем.). Сейчас мы будем поднимать себе настроение. (Звучит веселая музыка, дети передвигаютсяв разных направлениях, музыка останавливается – дети обнимаются друг с другом)

4 этап (находят фрукт)

-Чтобы не болеть и простуды не бояться, нужно физкультурой заниматься.(Муз. Физминутка)

5 этап Игра «Собери витамины в корзину» (на столе разложены картинки с вредными и полезными продуктами, дети собирают в корзину только карточки с полезными продуктами)

-Посмотрите, сколько фруктов в нашей корзине. Из них мы сможем сделать настоящий витаминный салат и выложим его в виде большой черепахи.

Приготовление салата из фруктов и йогурта совместно с родителями.