статья организация прогулок в зимнее время
статья на тему

Воспитатель МКДОУ «Верхнемамонский детский сад №1»

Семендяева Наталья Алексеевна.

Организация прогулок в зимний период .

Пребывание детей на свежем воздухе в любое время года имеет большое значение для их развития, способствует закаливанию детского организма, укреплению органов дыхания, повышению аппетита. Согласно требованиям СанПиН в течение года прогулки проводятся ежедневно. Рекомендуется организовывать прогулки два раза в день (в первую половину дня и во вторую половину дня - после дневного сна или перед уходом детей домой), общей продолжительностью 3-4 часа. При температуре воздуха ниже минус 15°С и скорости ветра более 7м/с продолжительность прогулки рекомендуется сокращать.

 В целях охраны жизни и здоровья детей, воспитатель должен перед прогулкой осмотреть участок. Структура прогулки выглядит следующим образом: 1. Наблюдение;

2. Трудовая деятельность;

 3. Подвижные игры;

 4. Индивидуальная работа;

5. Самостоятельная деятельность детей (игровая и двигательная) .

Рекомендации по оформлению зимних участков.

Чтобы детям было интересно гулять зимой, рекомендуется сооружать на участках снежные постройки (фигуры), которые способствуют созданию положительного эмоционального настроя, желанию идти на прогулку. Цель таких построек – развитие двигательной активности у детей, развитие основных видов движений, приобщение детей к здоровому образу жизни, формирование интереса к окружающему миру. Выделяют следующие группы снежных построек (фигур):

 ∙ фигуры для закрепления навыков равновесия.

 ∙ фигуры для прыжков, перешагивания.

∙ фигуры для упражнений в метании.

∙ фигуры для подлезания.

 ∙ горки для скатывания.

1. Размещать постройки надо рационально, не загромождая центральную площадку (необходимо свободное место для удовлетворения двигательной активности детей).

2. Снежные постройки можно украсить цветными льдинками, флажками, украшениями из ткани, крышек от пластиковых бутылок и другим бросовым материалом, не угрожающим здоровью детей. !!! – краску желательно использовать по минимуму - от неё на одежде детей остаются следы.

 3. При построении горки на участке необходимо продумывать ее размещение таким образом, чтобы на пути раската не было стационарного оборудования (с целью избегания травматизма), также скат горки не должен выходить на место массового движения

Воспитатель знакомит детей с правилами катания с горки и следит за их соблюдением:

1) Подниматься на горку можно только по ступенькам.

 2) Нельзя подниматься на горку с посторонними предметами (лопатками, ведерками и т.д.) - в руках должны быть только ледянки.

3) Нельзя толкать впереди стоящего ребенка – надо подождать, когда он съедет, потом подниматься на посадочную площадку.

4)Съезжать с горки на ледянке нужно только сидя, лицом вперед (стоя, лежа на животе или спине - нельзя)

5) Прежде чем съехать с горки, надо дождаться пока не отойдет в сторону тот ребенок, который съехал впереди.

 6) Нельзя спрыгивать с горки, перелезать через бортики горки.

 Во время катания детей с горки воспитатель должен находиться рядом. В случае нарушения детьми правил, следует остановить катание и еще раз напомнить детям о необходимости их соблюдения.

 Основное требование к оформлению зимних участков – их безопасность!