Проект "Будем здоровы"
проект (младшая группа) на тему

Педагогический проект в группе раннего возраста на тему «Будем здоровы».

Тип проекта: 

• познавательно – игровой;
• групповой.

Сроки реализации проекта:1 неделя /5.04.2018 – 13.04.2018/.

Участники проекта: воспитатели группы раннего возраста Харченко О.С., Анисимкова И.А., дети группы раннего возраста, их родители.

Цель проекта: формировать у детей осознанное отношение к своему здоровью.

Задачи для детей:

• дать детям представления о здоровом образе жизни, формировать навыки в соблюдении правил личной гигиены, укреплять здоровье детей через образовательно – воспитательный процесс;
• развивать у детей культурно – гигиенические навыки, умения правильно выполнять дыхательную гимнастику и упражнения;
• воспитывать желание заботиться о своем здоровье, заниматься физической культурой.

Предполагаемый результат:

• расширяться знания детей о здоровом образе жизни;
• дети будут стремиться соблюдать правила личной гигиены, бережно относиться к своему здоровью;
• повысится компетентность родителей в вопросах физического воспитания и оздоровления детей.

Этапы и мероприятия реализации проекта:

1. этап – Подготовительный

1. Определение темы проекта.
2. Формулировка цели и задач проекта.
3. Составление плана проекта.
4. Разработка консультаций для родителей.
5. Подбор наглядного материала и познавательной литературы.
6. Подбор подвижных, дидактических и сюжетно –ролевых игр по теме.
7. Подбор дыхательных упражнений.
8. Пополнение физкультурного уголка новыми атрибутами.

2. этап - Основной

1. Беседы по темам: «Правила личной гигиены», «Как я буду заботиться о своем здоровье», «Где живут витамины?», «Что нужно делать перед едой»,
2. Чтение художественной литературы: К. Чуковский «Мойдодыр», «Федорено горе», «Айболит», А.Барто «Девочка чумазая».
3. Проведение подвижных игр: «Воробушки и кот», «Солнышко и дождик», «У медведя во бору», «По ровненькой дорожке», «Зайка серенький сидит», «Поезд».
4. Проведение дидактических игр: «Съедобно – несъедобно», «Что лишнее», «Кому что нужно для работы?».
5. Проведение сюжетно – ролевых игр «Оденем куклу на прогулку», «Больница», «Аптека», «Магазин».
6. Рисование «Витаминки».
7. Лепка «Мыло для куклы».
8. Проведение утренней гимнастики, гимнастики после сна, дыхательной гимнастики.
9. Проведение консультаций для родителей «Способы закаливания», «В каких продуктах «живут» витамины».

3 этап – Заключительный

1. Спортивно – очаровательный досуг «На лужайке».
2. Кукольный спектакль «Доктор Айболит спешит на помощь».

 Итоги проекта:

В ходе работы над проектом дети пополнили свои знания о здоровом образе жизни. Стали более внимательно относиться к своему здоровью, соблюдать правила личной гигиены. Повысилась компетентность родителей в вопросах физического воспитания и оздоровления детей.