Методическая разработка: МАСТЕР-КЛАСС "Здоровье ребенка в наших руках"
методическая разработка на тему

Мастер-класс для родителей

«Здоровье ребенка в наших руках: Использование здоровьесберегающих технологий в детском саду и дома»

Цель: Систематизация знаний родителей об оздоровлении детей, пропаганда здорового образа жизни.

Задачи:

1.Повысить уровень родительской компетенции в области оздоровления ребенка практическими умениями и навыками.

2.Вызвать у родителей желание поделится опытом семейного воспитания привычки к здоровому образу жизни.

3.Побуждать родителей к активному участию в мероприятиях по здоровьесбережению.

Ход мастер-класс:

СЛАЙД 1

Вводная (вступительная) часть

Е.В.: здравствуйте уважаемые родители! Мы очень рады видеть Вас сегодня в нашем зале. Тема нашего мастер-класса направлена на сохранение и укрепления здоровья воспитанника.

СЛАЙД 2

Е.В.: приоритетной задачей нашего детского сада является оздоровление дошкольников. Конкретную формулировку данной задачи Вы видите на экране.

Оптимизировать работу ДОУ по формированию у воспитанников ценностей здорового образа жизни в соответствии с правилами личной безопасности и гигиены, и совершенствованию форм организации режима двигательной активности, направленных на улучшение физического и психического здоровья детей, снижение заболеваемости, сочетая игровые, тренирующие и обучающие элементы.

Е.В.: существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, они получили общее название «Здоровьесберегающие технологии».

СЛАЙД 3

Е.В.: например, утренняя зарядка, всевозможные виды гимнастик: артикуляционная, дыхательная, пальчиковая гимнастика, гимнастика для глаз, бодрящая или гимнастика пробуждения, простые приемы массажа и самомассажа тела, физкультминутки или динамические паузы, подвижные игры, физкультурные занятия и спортивные развлечения.

Е.В.: вы знаете, что с каждым годом количество часто болеющих детей, а также детей с хроническими заболеваниями не уменьшается. На экране представлена диаграмма последних 3-х лет по данной проблеме в нашем ДОУ.  

СЛАЙД 4

Е.В.: причины здесь разные: низкий иммунитет, низкая двигательная активность, несоблюдение режима дня, отсутствие применения закаливающих факторов и многое другое. Здоровье ребенка нужно постоянно укреплять, а организм закалять с самого раннего возраста. Очень хорошо, если Вы придерживаетесь здорового образа жизни и вовлекаете своего ребенка в двигательную активность.

Е.В.: использование здоровьесберегающих технологий дома с мамой и папой доставляют детям большое удовольствие, а для родителей это прекрасная возможность пообщаться с ребенком.

Е.В.: работа нашего мастер-класс будет проходить следующим образом: вначале совершим путешествие в город «Здоровье», где Вы познакомитесь с работой некоторых здоровьесберегающих технологий, далее Вашему вниманию будет представлен опыт сохранения и укрепления здоровья ребенка семей нашего детского сада:

- ср.гр. семья Баязитовых,……..

Практическая часть

Е.В.: Ну что ж, пора отправляться в путешествие за здоровьем, а проведут его наши экскурсоводы, педагоги возрастных групп. 

СЛАЙД 5

Т.Г.: Перед Вами город «Здоровье», но чтоб в него попасть, Вам необходимо сделать зарядку (родители приглашаются в круг/в колонну, под музыку проводится комплекс утренней зарядки (приложение 1).

СЛАЙД 6

Е.П.: Вот Вы все в городе на улице «Артикуляции и дыхания». Здесь живут упражнения для щек, губ, языка и дыхания (родители приглашаются в круг или с места для участия в упражнениях гимнастик (приложение 2).

СЛАЙД 7

А.А.: В нашем городе «Здоровье» есть улица «Само массажная» (родители приглашаются в круг или с места для участия в упражнениях по самомассажу (приложение 3).

СЛАЙД 8

С.И.: Посмотрите, как интересно на улице «Пальчиковая», здесь живут упражнения для пальчиков дыхания (родители приглашаются в круг или с места для участия в упражнениях пальчиковой гимнастики (приложение 4).

СЛАЙД 9

О.В.: Уважаемые родители посетите улицу «Мимическую» и «Здоровые глазки» (родители приглашаются в круг или с места для участия в гимнастике для глаз и психогимнастике (приложение 5).

Е.В.: спасибо за активность и участие в жизни города «Здоровье», здесь достаточно интересно, поэтому приглашаю Вас остаться и побывать на улице «Опытный родитель» где есть возможность ознакомится с опытом оздоровления реализуемых в семьях.

СЛАЙД 10

Родители делятся опытом укрепления и оздоровления детей.

Е.В.: Спасибо за интересный опыт по оздоровлению наших с Вами деток, надеемся, что для многих родителей он будет полезен и применим в семье. И еще раз хочется напомнить, что важен пример, привычки здорового образа жизни, а не просто поучение. Все мы взрослые должны вести здоровый образ жизни, отказаться от вредных привычек, выполнять необходимые гигиенические требования и, конечно же подружится со спортом. Это на пользу Вам, семье и ребенку. Будьте всегда здоровы и счастливы!

Ресурсы:

http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-dlja-roditelei-mladshego-vozrasta-zdorovesberegayuschie-tehnologi-v-detskom-sadu.html

http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-dlja-roditelei-na-temu-ispolzovanie-zdorovesberegayuschih-tehnologii-v-detskom-sadu-i-doma.html

http://www.maam.ru/detskijsad/master-klas-dlja-roditelei-ispolzovanie-netradicionyh-materialov-dlja-zdorove-sberezhenija-detei.html