Досуг во второй младшей группе «Здравствуй, Зимушка-зима!»
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

  Досуг во второй младшей группе

«Здравствуй, Зимушка-зима!»

Воспитатель: М. В. Артемьева

  Цели: развлечь детей, способствовать у них хорошего, радостного настроения; научить играть в команде. 
Задачи: 
1. Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах. 
2. Развивать у детей двигательные качества и умения. Учить координировать свои движения. 
3. Развивать у детей способности к фантазии и импровизации
4. Развивать интерес к народным играм. 
Материал : три снежинки, шесть кубиков, три комплекта снеговиков из картона. 
Воспитатель вспоминает с детьми какое сейчас время года : зима. Он рассказывает о том, как много игр и забав существует зимой в России .
Воспитатель разделяет детей на три группы и предлагает назвать одну команду «Снежинка», вторую- «Снеговик», а третью- «Зима».
Первый конкурс «Сдуй снежинку».
На трёх столах лежат вырезанные из бумаги снежинки.К столам приглашаются по одному представителю из команды. Дети должны дуть на снежинку, таким образом, перемещая её с одного края стола на другой .
Игра проводится несколько раз. 
Второй конкурс «Построим башню».
Дети переносят по одному кубики с одного места на другое, выстраивая башню. Игра повторяется несколько раз. 
Третий конкурс «Собери снеговика» 
Воспитатель спрашивает детей любят ли они играть со снегом. 
Воспитатель. : Давайте и мы с вами слепим снеговика. 
На стол выкладываются три комплекта снеговиков из картона (белые круги разных размеров, вёдра и пуговицы) .Приглашаются представители команд. Они должны собрать снеговика быстро и правильно. 
Затем воспитатель предлагает поиграть в подвижную игру «Дед Мороз». Игра проводится по командам. 
Цель: прививать умение выполнения характерных движений .
Ход игры: воспитатель предлагает детям начать игру. Все вместе вспоминают, что Дед Мороз живёт в лесу и приносит зимой подарки. 
Воспитатель (грубым голосом) 
Я -Мороз Красный Нос, 
Бородою зарос. 
Я ищу в лесу зверей. 
Выходите поскорей! 
Выходите, зайчики! 
(Дети прыгают навстречу воспитателю, как зайчики) 
Воспитатель пытается поймать ребят: «Заморожу! Заморожу! »
Дети разбегаются. Игра повторяется каждый раз. » Дед Мороз» приглашает выходить «из леса» новых «зверей» (мишек, лисичек, лесных птичек.Дети имитируют их движения, а затем убегают от «Деда Мороза».