конспект проведения встречи клуба "Школа для пап и мам"
материал (младшая группа) на тему

КОНСПЕКТ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТРЕЧИ КЛУБА " ШКОЛА ДЛЯ ПАП И МАМ "

Тема: " Физическое воспитание- основа здоровья детей "

Цель: Закладывать основы физического воспитания у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:  Развивать самостоятельную двигательную активность, формировать гармонично развитую личность дошкольника посредством бережного отношения к здоровью, обогащать двигательный опыт, приобщать к регулярным занятиям физкультурой.

Материал для развлечения:

игрушка- лошадка, зайчик, кот, матрешка ,кукла, самолет.;

кубики, разноцветные платочки, обручи по кол- ву детей.

Ход:

Все родители хотят видеть своих детей счастливыми. Основа счастья- это

здоровье. Надо укреплять его ежедневно, начиная с раннего возраста. Только правильное физическое воспитание будет залогом того, что ваш малыш вырастет здоровым и крепким человеком.

Здравствуйте, уважаемые родители. Мне очень приятно, что вы нашли время для нашей встречи. Как вы уже догадались тема нашей встречи- физическое воспитание - основа здоровья детей".Нашу встречу я хотела бы начать с пословицы"Дерево чти- пока оно молодо, ребенка учи- пока он не вырос".Значит , вывод: забота о здоровье ребенка начинается с его рождения и лежит она на вас, родителях. Малыш, как губка впитывает все, что его окружает. Особенно велика роль семьи в воспитании ребенка."Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми, и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы общаетесь с друзьями или врагами, как вы смеетесь или читаете газету- все это имеет для ребенка  большое значение. Родительские требования к себе, родительское уважение к своей семье, родительский контроль над каждым своим шагом- вот первый и самый главный метод воспитания",- говорил выдающийся педагог А.С.Макаренко.  Если родители любят прогулки на свежем воздухе, если они ежедневно занимаются  утренней гимнастикой , и, по , возможности спортивными играми, соблюдать гигиенические правила, то, естественно, они будут стремиться и детей своих вырастить физически крепкими и нравственно здоровыми. Ребенок невольно старается походить на своих родителей. Так давайте и сегодня на нашей встрече  будем примером  своим детям.

Предоставляю слово инструктору по физическому воспитанию и инструктору по плаванию слово  Поповой Н.В.

Тема выступления "Физическое развитие детей младшего дошкольного возраста".

Что- то засиделись наши дети и родители .Приглашаю вас отправиться в путешествие "В гости к игрушкам".

Физкультурное развлечение.

"Дети любят игрушки-

 так все говорят.

Ну а разве игрушки

Не любят ребят.

        Б.Заходер.

Уважаемые гости , мы с вами отправляемся в путешествие -в гости к любимым игрушкам. А поедем мы к ним на поезде. Вагончики соединяемся в дальнюю дорогу .Дети и родители  занимаем места в поезде.( родители и дети встают в обручи и соединяют их).Дети и родители движутся по залу "паровозиком" под музыкальное сопровождение "Мы в поезде" (Муз .А.Варламова , СЛ. М. Бородиной), встречают лошадку.

Кто это?

А вы знаете стих- е про лошадку? .

Воспитатель совместно с детьми обыгрывает стих- е "Лошадка" А.Барто.

Лошадка приглашает вас поехать вместе с ней. Авы умеете скакать, как лошадка?. Давайте. все вместе попробуем.  (Дальше все двигаются галопом,  имитируя лошадок под мелодию "Лошадка" Л.Раздобариной).

Вот и приехали в магазин игрушек. Посмотрите, какой он красивый. Хотите узнать какие игрушки живут в магазине?. Отгадайте загадку.

" Прыгает ловко

любит морковку.

кто это ?"

Молодцы, это заяц. Зайка хочет поиграть с вами .Ребята выходите с зайкой поиграйте. Подвижная игра "Заика серенький сидит".

"Зайка серенький сидит и ушами шевелит

вот так, вот так и ушами шевелит .

зайке холодно сидеть надо лапки погреть

вот так, вот так надо лапки погреть.

Зайке холодно стоять надо зайке поскакать

вот так, вот так надо зайке поскакать

зайку кто- то испугал

зайка прыг и ускакал."

Гости, а вам интересно кто еще в магазине живет? Давайте посмотрим. Мячи.

1. "Кто быстрее?"

(Участвуют дети и родители)

Дети и родители по сигналу собирают мячи в корзины .

Кто больше собрал мячей -та семья и победила.

2. "Ловкая пара"

(Участвуют дети и родители)

Родитель садит ребенка на плечи .По сигналу воспитателя родитель несет ребенка по залу до кегли и возвращается.

Кто быстрее, та семья и победила

 Гости, а вам интересно кто еще в магазине живет? Давайте посмотрим.

(Показывает кошку)

Кошка:

"Вы со мной знакомы близко.

 Я- приветливая киска.

Сверху кисточки в ушках

Когти спрятаны в подушках."

У кошки тоже есть любимая игра "Васька кот".

Выходите, поиграем.

Хороводная игра "Васька кот"

"Мыши водят хоровод

на лежанке дремлет кот

Тише мыши не шумите

кота Ваську не будите

вот проснется Васька кот

и разгонит хоровод

шевельнул ушами кот

разогнал наш хоровод."

После этих слов кот начинает ловить мышат, которые стараются убежать от него.

Ребята , а еще в магазине живет  очаровательная матрешка.

"Вот румяная матрешка

Где же у матрешки ножки?

 Кто же прячется внутри?

Ты открой и посмотри."

(Достает из матрешки подарки).

Спасибо за активное участие. Приглашаем вас на следующую встречу.