«Қысқы ойын мекенінде» «В стране зимних игр»
материал (старшая группа) на тему

«Қысқы ойын мекенінде»

«В стране зимних игр»

Оборудование:  Эмблемы – Снеговички и Сосульки, две пары пластмассовых лыж, две клюшки, мячи, два обрача, две стойки, музыкальное сопровождение.

Задачи:

1. Закрепить знания детей о зимних видах спорта, способствовать речевой активности.
2. Формировать навыки безопасного поведения в подвижных и спортивных играх.
3. Упражнять в беге, лазании, метании, развивая ловкость, быстроту,  координацию движений.
4. Воспитывать интерес к спорту, командные качества: чувства сопереживания, ответственности и дисциплинированности.

Дети под веселый марш входят в зал, строятся в шеренгу.

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ

Инструктор: Здравствуйте дорогие ребята и наши уважаемые гости! Сегодня я всех вас хочу пригласить в «Страну Зимних игр и развлечений». Но для этого нужно взять с собой спортивный характер и здоровье. Вы согласны? Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы? Ну, тогда подтянись, не зевай и не ленись! Равняйсь! Смирно! Направо 1 – 2! Шагом марш!

1. Ходьба обычная в чередовании с ходьбой: (по 25 сек.)

- на носках, руки на поясе;

«Чтоб дорожку лучше видеть, на носочках мы идем».

- на пятках, руки за спиной полочкой;

«Пятками снег, утаптываем, себе тропинку прокладываем».

- высоко поднимая колени, руки на пояс.

«Мы шагаем по сугробам, по сугробам крутолобым, выше ноги поднимайте, через сугробы все шагайте».

2. Бег в колонне по одному, в чередовании с ходьбой (2 – 3 раза по 30 сек.).

«А теперь бегом друзья, ждет нас зимняя страна».

3. Бег в колонне по одному змейкой.

4. Ходьба с восстановлением дыхания.

Инструктор: Ой, ребята, вот поляна! Здесь приступим к тренировке.

(Построение через центр по 2 в две колонны)

1. ЗАРЯДКА «ЕСЛИ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВ ЗАКАЛЯЙСЯ!»

(под музыкальное сопровождение)

Инструктор: Ребята мы с вами так увлеклись, что не заметили как оказались в «Стране зимних игр и развлечений». Здесь все дети занимаются спортом.  Назовите какие видя спорта вы знаете?

         Молодцы, ребята, но ведь и мы пришли сюда, что бы устроить веселые соревнования. Внимание! В две шеренги становись 1 – 2 – 3! Ровняйся! Смирно! Сегодня в Стране зимних игр и развлечений встретились 2 команды:

         «Толстячки – Снеговики» и «Сосульки – Худышки».

А сейчас предлогаю поприветствовать друг друга в необычной форме:

2. ПСИХОГИМНАСТИКА «СНЕГОВИЧКИ И СОСУЛЬКИ»

Удивились Сосульки:

«Ах, какие вы толстые!» Дети смотрят, подняв брови и широко открыв глаза.

Рассердились Снеговички:

«Не такие уж мы и толстые!» Хмурят брови, морщат губы, смотрят сердито.

Еще больше удивились Сосульки:

«О, да вы еще и сердитые!» Округляют губы (буква «О»), поднимают брови.

Еще больше рассердились Снеговички:

«У-У-У! Мы действительно сердитые!» Вытягивают губы трубочкой, сводят брови.

Сморщили нос Сосульки:

«Фу! Не хотим с вами разговаривать!» Морщат нос, произносят слова с недовольством в голосе.

Скривили губы Снеговички:

         «Пф! Ну и не надо» Изображают на лице возмущение, кривят уголки рта.

Инструктор. 

1. ЭСТАФЕТА «ЛЫЖНЫЕ ГОНКИ»

         Внимание первый зимний вид спорта – лыжные гонки! Участники должны по очереди надеть на ноги короткие лыжи и пробежать до флажка, снять лыжи за чертой вернуться бегом и передать лыжи следующему.

      2- ЭСТАФЕТА «ЛОВКИЕ ХОККЕИСТЫ» Следующий вид спорта – хоккей! Необходимо мяч забить клюшкой в ворота. Вернуться назад, передать эстафету и встать в конец колонны.

Инструктор. А сейчас, хочу спросить, вы умеете лепить? А из снега? Ну, тогда давай  лепить!

              ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА   «МАСТЕРА»

       Если только захотим, все из снега смастерим.   Хлопки в ладоши.

       Лепит Коля колобок,                                            Имитация лепки колобка.

       Лепит Таня теремок,                                            Соединить руки над головой.

       Лепит Света разных рыб,                                    Соединить ладони и делать ими движения вправо-влево.

       Лепит Саша белый гриб.                                      Одну руку сжать в кулак, второй рукой накрыть ее как шапочкой.

Инструктор. Ой, ребята, посмотрите, пока мы с вами здесь лепили, кто-то снежный туннель построил. И я предлагаю следующую зимнюю забаву

3- ЭСТАФЕТА «ПРОПОЛЗИ» Дети проползают через обруч, возвращаются в колонну. Передают эстафету следующему и становятся в конец колонны. Напоминаю, что ползти нужно на четвереньках, оперяясь на всю ладонь. Пальцы в этот момент прямые.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. (Подведение итогов.)

Инструктор: Внимание! Команды к  подведению итогов, стройся!

Ну, вот и выявили победителей,

Скажем спасибо жюри и зрителям.

Нашим спортсменам новых побед.

А всем – наш спортивный привет!

Награждение почетными медалями, грамотами и сладкими призами.      

Дети под веселый марш выходят из зала.