Доклад о здоровьесберегающих технологиях в ДОУ
статья (старшая группа) на тему

Доклад к презентации          

«Здоровьесберегающие технологии

в режимных моментах ДОУ»

Подготовили и провели

воспитатели: Мгебришвили Т.В., Сивцева Е.В.

          Сохранение и укрепление здоровья детей – главная задача всех взрослых.

          Дошкольными работниками эта проблема рассматривается не только в рамках годовой задачи. Решение ее заложено в основу построения всей работы дошкольных отделений, путем внедрения здоровьесберегающих технологий в режимные моменты.

         Групповые помещения оснащены мебелью с учетом роста детей, постоянно ведется контроль уровня освещенности помещений, их температурного уровня.

         Каждое утро начинается с приема детей на свежем воздухе в летний период.

         Обязательным элементом распорядка дня, во всех возрастных группах, является утренняя зарядка.

        Пропаганда здорового питания – одно из важных звеньев цепи приобщения детей к ЗОЖ.

        В группах практикуется посадка семян (воспитателями с детьми), выращивание зелени и употребление ее в пищу.

       Каждая организованная образовательная деятельность включает в себя динамические паузы, физкультминутки, пальчиковые или дыхательные гимнастики. Это дает возможность детям передохнуть, подвигаться, размяться.

      Пальчиковой гимнастики уделяется особое внимание, так как она способствует развитию мелкой моторики, повышает работоспособность коры головного мозга, снимает тревожность, развивает мышление, внимание, память, воображение. Все это оказывает положительное воздействие на речевое развитие, что особенно актуально в нашем дошкольном отделении.

     Свежий воздух, как известно, благоприятно влияет на детскую психику, улучшает аппетит, сон, настроение. Прогулки сопровождаются подвижными играми, спортивными упражнениями, что дает возможность детям удовлетворить свою двигательную потребность.

       Большое значение уделяется трудовой деятельности, как с воспитательной, так и с физической стороны. Дети с удовольствием выполняют посильные им поручения и задания. А положительные эмоции – залог бодрости и здоровья.

       Наше д/о осуществляет систему закаливающих мероприятий: гимнастика пробуждения позволяет исчезнуть сонливости, повышает активность, улучшает настроение. Последующая стопотерапия с использованием массажных ковриков – хорошее средство для профилактики плоскостопия. Водное закаливание: растирание тела полотенцем или рукавичкой, полоскание рта, мытье рук до локтя прохладной водой.

         Помимо соблюдения режимных моментов, в группах воспитателями проводятся тематические занятия, на которых дети учатся заботиться о своем здоровье, читается х/л, заучиваются четверостишья.

         Материалы закрепляются д/и, с/р играми, н/п, художественно-творческой деятельностью.

    Активно ведется работа с родителями. Их вниманию предложены буклеты, консультации, информационные стенды. При помощи их поддержки оформлены фотовыставка и выставка поделок «Мы за ЗОЖ». Они принимают активное участие в досугах и праздниках.

       Детям можно много рассказывать и объяснять, но личный пример составляет основу воспитания, поэтому наши педагоги, работая в тесном сотрудничестве со специалистами, всегда первыми принимают активное участие во всех мероприятиях, увлекая за собой детей.