Шахматы - 7 Вежливые слоны - «Фигуры быстрые и дальнобойные».
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

 Шахматы - 7            

Вежливые слоны. «Фигуры быстрые и дальнобойные».

Цель: Знакомство с фигурой «Слон» - «Офицер», значением названия, особенностями  и способами действия. Активизация аналитического мышления.

Материал: шахматная доска, шахматные фигуры.

                                        Методика проведения.

        Ребята, на прошлом занятие мы очень много узнали о Ладье. Сегодня мы познакомимся со Слонами. Именно о них, индийских слонах, будет наша сказка. Раньше их называли офицерами – говорит воспитатель и читает сказку о шахматных слонах.

Воспитатель ставит на шахматную доску  , совершенно одинаковых, двух белых  и двух черных  слонов. Слоны – близнецы начинают демонстрировать свои ходы.

Когда мы встанем в строй,

Нас спутает любой.

Но лишь начнется бой

У каждого путь свой.

        Воспитатель: Ходит слон на одну клеточку – поле и может проскочить до конца всей диагонали. Слон фигура быстрая, дальнобойная, однако у нее существенный недостаток. Если в начальной позиции слон стоит на белом поле, то в течение всей партии он никогда не сможет попасть на черное поле. Ходить слон, как вы можете видеть на шахматной доске - только по косым  цепочкам  полей одного цвета, или по так называемым диагоналям, вперёд или назад, никуда не сворачивая. Они ходят по разным дорожкам-диагоналям и за все время игры не могут встретиться. Обратите внимание, что посредине доски у слона большой выбор, чем в углу. В углу шахматной доски , слон не может свободно передвигаться – дорога слону здесь (показывает) ограничена, а в середине он сможет пойти в любую сторону. В шахматах существует понятие «хороший» и «плохой» слон. Слон считается «плохим», если собственные пешки занимают места на диагоналях, по которым он передвигается, мешают ему. Хороший, сильный слон, должен своевременно и часто помогать своим войскам, напасть сразу на несколько пешек и фигур соперника  и побить их.

Если слон на белом поле

Встал вначале (не забудь!),

Он другой не хочет доли –

Знает только белый путь.

Слон стоит, вступая бой,

Ходит, правилам покорный,

Черной тропкой слон такой.

До конца игры слоны

Цвету одному верны.

              Для закрепления полученных знаний с детьми проводиться эстафета с пешками, ладьями и слонами на правильную и быструю их расстановку на исходную позицию, называя вслух поля, на которые они ставятся. В командах выбираются  капитаны. Дети сами избирают их перед каждым занятием или оставляют прежних, если они удачно справляются со всеми заданиями . В ходе эстафеты дети загадывают загадки: 

Не живет в зверинце,

Не берет гостинцы.

По косой он ходит,

Хоботом не водит.

Я смел, силен, достаточно высок,

Предпочитаю, и ходить и бить

Всегда по – своему: наискосок!

  Воспитатель задает детям некоторые вопросы по теме:

-Где до начала игры располагаются слоны?

- Где стоят ладьи на доске до начало игры?

-Как ходит ладья, слон и чем отличается ее ход от хода пешки? Что у них общего? 

Дети отвечают на вопросы.

Проводиться Пальчиковая игра: «Волк и лиса».

Серый волк бежит по лесу,

Аза ним бежит лиса.

Поднялись у них трубою,

Два пушистеньких хвоста.

              Воспитатель оценивает их ответы и оглашает общие результаты. Вручает   призы.