Проект «Нетрадиционное физкультурное оборудование»
проект на тему

Проект «Нетрадиционное физкультурное оборудование»

Рудяк Е.А., воспитатель,

Чернушкина Н.В., старший воспитатель

МАДОУ ДС №11 «Колокольчик»

Актуальность: В последние годы заметно возросло количество физически ослабленных детей. Проблемы экологии, занятость родителей, низкий уровень двигательной активности семьи – все это не укрепляет здоровье ребенка, а наоборот. Многие родители чрезмерно увлечены интеллектуальным развитием своих детей, совершенно забывая о том, что укрепление здоровья детей, соответствие их физическому и психическому развитию является в настоящее время особенно значимым. В связи с этим возрастает роль детского сада в физическом развитии детей. Перед педагогами нашего детского сада встала актуальная педагогическая проблема: как повысить мотивацию детей к занятиям физическими упражнениями. Зачастую, кажется, что нет новых рецептов для решения старых проблем.

Педагогам известно, что основная нагрузка в плане физического развития детей ложится на занятия. Что же нужно сделать, чтобы занятия по физическому развитию стали более интересными, увлекательными, эффективными для меленьких детей. Ведь порой одного профессионализма, эмоциональности воспитателя недостаточно для побуждения интереса у младших дошкольников к занятиям физическими упражнениями. Л.Н.Толстой подчеркивал, что ребенок занимается охотно тогда, когда ему это интересно.

Это и побудило наш педагогический коллектив кпоиск и внедрению нового нестандартного оборудования для использования его на занятиях и в самостоятельной деятельности.

Цель: повышение интереса детей к занятиям физической культурой, оптимизация их двигательной активности посредством использования нетрадиционного физкультурного оборудования.

Задачи:

- создание развивающей среды, внедряя нестандартное оборудование;

- целенаправленное развитие у детей силы, ловкости, выносливости, смелости;

- повышение интереса к занятиям физической культурой;

- побуждение детей к самостоятельной двигательной деятельности;

- формирование у детей потребности в ежедневной двигательной активности.

Сроки реализации: октябрь-декабрь 2016 г.

Участники: дети младшей группы № 1, воспитатель группы, родители.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный:

- Определение плана работы по изготовлению нестандартного оборудования.

- Обсуждение с родителями проекта, определение плана работы.

2. Основной

3. Заключительный

- обработка результатов по реализации проекта.

Предполагаемые результаты:

Дети:

1. Проявляют интерес к занятиям физической культурой.

2. Используют нетрадиционное физкультурное оборудование в самостоятельной деятельности.

Родители:

1. Активно участвуют в проектной деятельности.